当前位置： 首页 > 教师资格 > 小学《教育教学知识与能力》 > “大有大成，小有小成

1.【单选题】

“大有大成，小有小成”是（　　）教学原则具体运用的结果。

A

自觉积极性

B

启发性

C

巩固性

D

因材施教

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参考答案: D

题目解析:

著名教育学家朱熹曾经说过：“圣贤施教，各应其材，小以小成：大以大成，无弃人也。”所谓因“材”施教，是指在教学过程中，教育者应该尊重和承认学生的个性差异。针对学生个性差异特征，教师要采取相应措施，使所有学生都能在全面发展的基础上突出自己的某些特长。

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考核知识点:

教学原则、方法与策略

试题难度:

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壮壮老师
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