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1.【单选题】

知识点：学习动机、学习动机的培养与激发

在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于(      )。

A

内部的，不稳定的，可控因素

B

内部的，不稳定的，不可控因素

C

内部的，稳定的，可控因素

D

内部的，稳定的，不可控因素

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参考答案: A

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本题共被答638次 正确率为66.1442% 易错选项为C

题目解析:

根据维纳成败归因理论，努力程度是内部、不稳定、可控的因素。

本题解析反馈: 没看懂 看懂

考核知识点:

学习动机 学习动机的培养与激发

试题难度:

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壮壮老师
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