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1.【单选题】

知识点:学习动机与学习效果的关系

14.根据耶克斯——多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利? (  )

A

中等偏下水平

B

中等水平

C

中等偏上水平

D

高水平

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壮壮老师
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