A,B,D,E
标度即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。c项属于素质测评标准体系的标准，是根据测评指标操作的方式来划分的。