一级注册结构工程师考试专业模拟试题1

　　1.某6层办公楼的框架(填充墙)结构，某平面图与计算简图如图。已知1―6层所有柱截面均为500*600MM，所有纵向梁(X向)截面为250*700MM，自重4.375KN/M，所有柱梁的砼强度均为C40，2―6层楼面永久荷载5.0KN/MM，活载2.5KN/MM，屋面永久荷载7.0KN/MM，活载0.7KN/MM，楼面和屋面的永久荷载包括楼板自重，粉刷与吊顶等。除屋面梁外，其他各层纵向梁(X向)和横向梁(Y向)上均作用有填充墙，门窗等均布荷载2.0KN/M，计算时忽略柱子自重的影响，上述永久荷载与活荷载均为标准值。

　　提示：计算荷载时，楼面及屋面的面积均按轴线间的尺寸计算。

　　1、当简化作平面框架进行内力分析时，作用在计算简图17.00标高处的Q1和Q3(KN/M)，应和下列何值接近?

　　提示：1.Q1和Q3分别为楼面永久荷载和活载的标准值，但Q1包括梁自重在内，不考虑活载折减。

　　2.板长边/板短边〉=2.0时，按单向板导荷载

　　A Q1=36.38， Q3=30.00

　　B Q1=32.00， Q3=15.00

　　C Q1=30.00， Q3=36.38

　　D Q1=26.38， Q3=15.00

　　2、当简化作平面框架进行内力分析时，作用在计算简图17.00标高处的P1和P2(KN)，应和下列何值接近?

　　提示：1.P1和P2分别为永久荷载和楼面活载的标准值，不考虑活载折减。

　　2.P1和P2仅为第五层集中力。

　　A P1=12.5 P2=20.5

　　B P1=20.5 P2=50.5

　　C P1=50.5 P2=20.5

　　D P1=8.0 P2=30.0

　　3、试问，作用在底层中柱柱脚处的N(KN)的标准值(恒+活)，和下列何值最接近?

　　提示：1活载不考虑折减2不考虑第一层的填充墙体作用

　　A 1259.8

　　B 1342.3

　　C 1232.5

　　D 1417.3

　　4、当对2―6层5、6――B、C轴线间的楼板(单向板)进行计算时，假定该板的跨中弯矩为1/10QLL，问该楼板每米板带的跨中弯矩设计值M(KNM)?

　　A12.00 B16.40 C15.20 D14.72

　　5、当平面框架在竖向荷载作用下，用分层法作简化计算时，顶层框架计算简图如图5所示，若用弯矩分配法求顶层梁的弯矩时，试问弯矩分配系数Uba和Ubc?

　　A0.36 0.18 B0.18 0.36 C0.46 0.18 D0.36 0.48

　　6、根据抗震概念设计的要求，该楼房应作竖向不规则验算，检查在竖向是否存在薄弱层，试问，下述对该建筑是否存在薄弱层的几种判断正确的是，说明理由?

　　提示：1楼层的侧向刚度采用剪切刚度Ki=GAi/Hi，式中Ai=2.5(Hci/Hi)2Aci，Ki为第i层的侧向刚度，Aci为第i层的全部柱的截面积之和，Hci为第i层柱沿计算方向的截面高度，G为砼的剪切模量。

　　2不考虑土体对框架侧向刚度的影响。

　　A无薄弱层 B1层为薄弱层 C2层为薄弱层 D6层为薄弱层

　　7、框架结构边框架梁受扭矩作用，截面尺寸及配筋采用国标03G101-1平法表示，该砼梁环境类别为1类，强度为C35，钢筋用HPB235(Φ)和HRB335(Φ)，抗震2级，哪种意见正确，理由先?

　　提示：此题不执行规范“不宜”的限制条件。

　　A符合规范 B一处违反规范 C二处违反规范 D三处违反规范

　　8、某框架结构悬挑梁，悬挑长度2.5米，重力荷载代表值在该梁上形成的均布线荷载为20KN/M，该框架所在地区抗震8度，设计基本地震加速度值为0.20G，该梁用某程序计算时，未作竖向地震计算，试问，当用手算复核该梁配筋时，其支座负弯矩Mo(KN*M)

　　A62.50 B83.13 C75.00 D68.75

　　9、现浇砼梁板，如图，截面斜线的为剪力墙，未画的为砼柱，屋面板昼夜温差大，板厚120MM，砼C40，钢筋HPB235()，哪项意见正确，理由先?

　　提示：1板边支座按简支考虑2板的负筋(构造钢筋，受力钢筋)的长度、配筋量已满足规范要求。

　　A 无问题

　　B 一处违反强规，三处不符合一般规定

　　C 三处不符合一般规定

　　D 一处违反强规，二处不符合一般规定

　　10―11、有一6层框架角柱，平法03G101―1如图P1，该结构为一般民用建筑之库房区，且作用在结构上的活荷载仅为按等效均布荷载计算的楼面活荷，抗震2级，环境1类，该角柱轴压比Un<=0.3，砼等级C35，钢筋HPB235(Φ)和HRB335(Φ)

　　10、哪种意见正确，理由先?

　　A 有2处违反规范要求

　　B 完全满足

　　C 有1处违反规范要求

　　D 有3处违反规范要求

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