2015二级建造师水利水电工程实务预习讲义:水利水电工程施工设计

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　　水利水电工程施工组织设计及施工进度计划

　　1.本部分的复习要点是什么?

　　答：本部分的复习要点是：施工组织设计的编制依据、编制程序、内容，进度计划的表达方式，进度图的绘制，网络计划的计算、优化，施工期环境保护等。

　　2.施工组织设计可能如何出现在考题中?如何复习?

　　答：施工组织设计，考试用书中提到的内容很多，但表述并不具体。因为这一块知识很灵活，要求大家要结合实际工程来考虑，例如工程施工现场平面布置图、具体的工程施工方案等就多次出现在历年考试的案例题中。除了看书外，最好结合典型工程，重在理解与领会，不必死记硬背。

　　3.施工进度计划应学习到什么深度?

　　答：施工进度计划，考试用书中虽然写得很少，但从历次考试中大家不难看出，只要是考试用书中提到的都可以考。故横道图、网络图、S曲线的绘制、计算，考生都要掌握。当然，根据目前几年的考试来看，还是以网络图为重点的。考生至少应掌握到以下程度：

　　(1)能看懂网络的逻辑关系，最好能绘制网络图。

　　(2)能进行时间参数的计算、判断关键线路。

　　(3)能利用总时差判断工作的延误对于工期的影响。

　　(4)能进行简单的工期优化。

　　(5)掌握进度计划的控制措施。

　　4.水利水电工程施工期环境保护主要内容有哪些?

　　答：主要内容应包括：废水、废气、固体废物(“三废”)和噪声污染防治与噪声控制、生态保护、人群健康保护、施工环境管理与监测等。

　　如今，环境保护已经被提到比以往更为重要的地位，希望考生结合工程实际注意积累这方面的知识。这部分以往考试中很少涉及，但是今后作为考点的可能性很大。

　　2F320030

　　2F320050水利水电工程施工招标投标

　　1.本部分的复习要点是什么?

　　答：本部分的复习要点是：项目进行施工招标应当具备的条件，招标的程序以及相关的工作要求，工程分包的一般要求等。

　　2.水利水电工程施工招标与投标的要求部分应掌握的必要知识有哪些?

　　答：(1)掌握水利工程建设项目的施工招标应当具备的条件。

　　(2)招标的程序要求：指定的媒介;招标公告正式媒介发布至发售资格预审文件(或招标文件)的时间间隔一般不少于10日;自招标文件或者资格预审文件出售之日至停止出售之日，最短不得少于5个工作日;招标人对已发出的招标文件进行必要澄清或者修改的，应当在招标文件要求提交投标文件截止日期至少15日前，以书面形式通知所有投标人;依法必须进行招标的项目，自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，最短不应当少于20日;招标人与中标人签订合同后5个工作日内，应当退还投标保证金。

　　(3)投标文件有下列情形之一的，招标人不予受理：

　　1)逾期送达的或者未送达指定地点的;

　　2)未按招标文件要求密封的;

　　3)投标人的法定代表人或委托代理人未出席还标会的。

　　(4)投标文件有下列情形之一的，由评标委员会初审后按废标处理：

　　1)无单位盖章并无法定代表人或法定代表人授权的代理人签字或盖章的;

　　2)未按规定的格式填写，内容不全或关键字迹模糊、无法辨认的;

　　3)投标人递交两份或多份内容不同的投标文件，或在一份投标文件中对同一招标项目报有两个或多个报价，且未声明哪一个有效，按招标文件规定提交备选投标方案的除外;

　　4)投标人名称或组织结构与资格预审时不一致的;

　　5)未按招标文件要求提交投标保证金的;

　　6)联合体投标未附联合体各方共同投标协议的。

　　(5)评标委员会在对实质上响应招标文件要求的投标进行报价评估时，除招标文件另有约定外，应当按下述原则进行修正：

　　1)用数字表示的数额与用文字表示的数额不一致时，以文字数额为准;

　　2)单价与工程量的乘积与总价之间不一致时，以单价为准。若单价有明显的小数点错位，应以总价为准，并修改单价。

　　3.水利水电工程施工分包的要求应掌握哪些?。

　　答：(1)水利建设工程的主要建筑物的主体结构不得进行工程分包。主要建筑物是指失事以后将造成下游灾害或严重影响工程功能和效益的建筑物，如堤坝、泄洪建筑物、输水建筑物、电站厂房和泵站等。主要建筑物的主体结构，由项目法人要求设计单位在设计文件或招标文件中明确。

　　(2)承包单位在履行分包管理职责时的注意事项。

　　(3)分包单位在履行分包管理职责时的注意事项。

　　4.《水利水电工程施工合同和招标文件示范文本》中主要注意哪些内容?

　　答：(1)《水利水电土建工程施工合同条件》的主要内容，解释合同的优先顺序。

　　(2)《招标文件》的主要内容。

　　本部分内容比较单一，但是从以往考试的情况看，以招标投标为主要考点并结合造价、分包等考点组成一个案例题可能性较大，但也不排除单独作为一个考题的可能。考生应引起注意。

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