2016年中级社会工作者《实务》强化练习六
案例
某学校是一所民工子弟学校,位于城郊结合地带,周边环境欠佳,师资匮乏,条件较差,学生每天上下学都要穿过垃圾堆积的小路。学生们很珍惜现在的学习机会,学习十分刻苦,但在全区学校测评中的各项排名都比较落后。对此,他们觉得,与城市的孩子相比,
自己就是不行,老师和家长对于学校未来的发展也没有信心。
【问题】
假如你是该学校的社会工作者,请根据该案例设计一份服务方案。
【答案】
上述案例中,该民工子弟学校面临的问题很多,主要包括:师资匮乏,学生信心不足,
学校周边环境受污染等。为了给学生提供一个有利于学习的环境和条件,使学生获得适当的心智和行为发展,以适应未来的生活,学校社会工作者设计的服务方案如下:
(1)预估及建立专业关系
社会工作者可以运用同理心、尊重、真诚等技巧以及接纳、非评判等原则与校长、教师等学校人员建立专业关系,如可以通过组织同学们的课外活动、老师的生日会、与校长的恳谈等方式帮助他们了解学校社会工作。
(2)评估
从现有资料分析,校方面对的问题主要是环境的改善、教学方法的改进、资源的拓展、校方人员自信心的提升等问题。
(3)设定工作计划并介入
①与市政、环卫部门联系,清除校园周边的垃圾,为师生们营造一个良好的卫生环境。
②在获得师生信任的基础上,为学生们组织各种兴趣小组活动,建立健康向上的班级
文化,帮助同学们发掘自身的优点,增强自信,充分调动学生的凝聚力和积极性。
③发挥学校自身优势,改善学校环境,使同学们热爱自己的学校。同时,组织与周边城市学校的联谊,通过同学们彼此间的亲密活动,帮助民工学校的孩子与城市孩子们建立伙伴关系,消解差异。
④可以组织教师探讨有关的教学方法,推动教与学的进步。通过一些形式多样的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习成绩,同时也可以增进师生之间的感情,促进教学相长。
(4)结案
工作者对学校社会工作的效果进行评估,同时,每隔一段时间进行回访,做好相应的跟踪、评估和总结工作。
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