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幼儿教师招聘结构化职业认知类答题技巧

更新时间:2017-10-05 09:00:01 来源:环球网校 浏览59收藏17

  【摘要】在全国教师资格和教师招聘的面试考试中,一些同学因为没有幼儿教师的相关工作经验,或工作经验不足,专业性不强,在面对一些求职动机类的结构化题目时不知所措,例如这道题目:

  如果你很喜欢当幼儿老师,但是家里的人不同意,请问你会怎么办?

  这就是一个非常典型的职业认知类的题目。题目中通过一些外界的干扰刺激你来考验你,从而考量你求职动机,那么再根据你对父母的解释中,考查你对幼儿园工作内容的了解。

  这是一道幼儿老师在实际生活中很有可能遇到事情,很多同学遇到这道题目的时候,基本上能够把握正确的观点——“和家人沟通;说服家人”,但通常会三言两语草草了之,使自己的得分不高。因此,作为一位学前教育老师,应该应该采取巧妙的方式和家人沟通,把整个过程表述给考官,以博得考官的信任。

  可以按照以下方式进行回答:

  如果我喜欢当幼儿教师,而家里的人不同意,说明他们一方面对幼儿教师这个职业缺乏正确的理解,另一方面说明他们觉得我胜任不了这个工作。我会动之以情,晓之以理,让他们对幼儿教师这个职业获得正确的认知,用我过硬的职业技能去除他们的担忧。

  首先,耐心沟通,表达热爱,消除偏见。我会告诉他们幼儿教师是光荣的职业,是文明的工作者,它不仅仅是看护孩子那么简单,也不是成天带着孩子玩儿,每一次活动的开展都需要反复缜密的设计和思考,这需要有专业的能力和知识素养,而我在大学所学的专业十分适合做幼儿教师。而且我喜欢小孩子,我热爱这个行业,我对幼儿的心理和特点了解颇深。幼儿教师日日与幼儿打交道,就相当于我每天都能够生活在一群活泼可爱的孩子中,会越来越年轻,越来越美丽,这对我来说是一件十分幸福的事情。

  其次,展示技能,消除疑虑。我会告诉我的家人,通过四年的专业学习,我掌握了丰富的学前心理学和教育学等理论知识,我应学以致用。而且通过上个阶段的实习经历,我也学到了很多幼儿教学的实际技能和方法,实习单位也对我赞赏有加,因此我对这个工作非常有信心,肯定能做好,请他们不要担心。

  最后,介绍职业优势和美好愿景。国家已经颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件,这样的政策对教育工作者的收入有了保障。教师每年有2个长的假期,除培训之外,还可以陪陪家人。因此,做幼儿园老师未来一定是朝阳的,幸福的。

  我相信通过沟通,家人会支持我选择我热爱的职业。而我之后也会加强学习,不断提升自己的职业技能。对于幼儿教学的知识我还需要在实践中不断完善,在学中实践,在实践中学,只有这样才能拥有过硬的职业职能,彻底打消家人的疑虑,提升自己的事业高度。

  回答完毕!谢谢!

  从上题可以看出,目前幼儿教师考试的结构化题目更新颖,不再是简单地问:“你为什想当一名幼儿园老师?”、“请说一说你作为一名幼儿老师的优点。”等问题,而是通过实际生活中大多数应试人员会遇到的,从侧面去询问,从而判断该考生的职业认知和求职动机。因此,我们应秉持一切为了孩子,说出幼儿园老师在实际工作面临的困难和幸福,说出如何克服困难和享受幸福,说出自己的特点与幼儿园老师极其吻合,并为学前教育事业不懈努力和奋斗,相信考生的回答不仅有思路、有条理,更能博得考官的信任,从而顺利通过考试。

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