初中思想品德练习题

更新时间：2017-10-20 09:52:11 来源：环球网校

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摘要　　【摘要】在初中思想品德教师招聘的笔试当中，一些高频考点在历年教师招聘考试中频繁出现，而很多考生和学员经常陷入这类考题中的文字陷阱，导致分数不理想。所以小编今天特意为大家准备了关于这类容易出错的

　　【摘要】在初中思想品德教师招聘的笔试当中，一些高频考点在历年教师招聘考试中频繁出现，而很多考生和学员经常陷入这类考题中的文字陷阱，导致分数不理想。所以小编今天特意为大家准备了关于这类容易出错的高频知识点的相关练习题，希望能够帮助大家对这些考点有一个更深入的理解和记忆，以防患于未然。

　　一、单项选择题

　　1.“法律是根高压线，谁碰上他谁触电;法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。”这句话体现了法律( )。

　　①规范人们的行为 ②保护公民的一切利益

　　③维护正常的社会秩序 ④制裁违法犯罪行为

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

　　1.【答案】C。解析：此题旨在考查学生对法律的认识，主要考查学生的理解运用，题文中的观点表明，法律具有规范作用，法律通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，但是法律保护公民的合法权益，所以②观点错误;正确答案选C。

　　2.近年来，我国反腐力度不断加强，“苍蝇”“老虎”一起打，犯罪分子纷纷落网。这表明( )。

　　A.法律重点惩处腐败行为

　　B.法律是由国家制定或认可的

　　C.法律面前人人平等

　　D.法律是全体社会成员利益和意志的体现

　　2.【答案】C。解析：此题旨在考查学生对法律面前人人平等的认识，主要考查学生的分析运用，题文中“苍蝇老虎一起打”，体现了法律对全体社会成员具有普遍的约束力，法律面前人人平等，其中A观点错误;B不符合题意;D观点错误，法律体现的是全体人民的意志和利益，所以正确答案选C。

　　3.生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此，我们在与人交往时应该( )。

　　A.真诚坦率，善于聆听 B.乐观幽默，热情大方

　　C.尊重差异，平等待人 D.恃才傲物，目空一切

　　3.【答案】C。解析：此题旨在考查学生对怎样与人交往的认识，主要考查学生的分析运用，题文中人们在各方面的不同表现，需要我们尊重差异，平等待人，其中AB观点不符合题意;D观点错误，正确答案选C。

　　4.竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情，他说：“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们( )。

　　A.要善于合作，大力发扬团队精神

　　C.要坚持公平竞争，遵守基本准则

　　B.参与竞争的目的在于打败对手

　　D.良好竞争能激发我们的学习热情

　　4.【答案】D。解析：此题旨在考查学生对竞争的认识，主要考察学生的理解运用，题文中的观点表明，在与竞争对手的竞争过程中，可以激发我们的潜能和学习的热情，促进我们不断进步，其中AB不符合题意，C观点错误，所以正确答案选D。

　　5.“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰到后对骑车人说的话，其实老大爷并没有医保。这个美丽的谎言告诉我们( )。

　　①坚持实话实说是一种美德 ②要换位思考，与人为善

　　③善意的谎言并不违背诚实的道德 ④要宽以待人，做宽容的人

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　5.【答案】D。解析：此题旨在考查学生对诚信的认识，主要考查学生对知识的理解运用，题文中的老大爷能够替他人着想，对撞自己的人能够原谅，体现了宽容和换位思考，说自己有医保，属于善意的谎言，这并不违背诚信的道德，其中观点①说法错误;观点②③④符合题意，本题选择D。

　　二、材料分析题

　　6.2016年央视3•15晚会曝光外卖，在电商“饿了么”上的“宏伟餐厅”，其实是一家路旁餐馆。灶台露天摆放，布满黑黑的油渍;厨师用脏得看不清原色的抹布，将锅里、锅底擦了几遍，然后又将抹布垫在炒勺上;漏勺就放在脚边的脏水桶上，用时拿起来不加清洗直接使用;菜品出锅时，厨师将手指伸进锅里蘸出汤汁，伸进嘴里尝味道，感觉滋味不够好，又将菜品倒回锅里再次翻炒。

　　还有一家叫“五家店”的店铺，为完成大量的订单，竟将冻菜化开后装进饭盒，用印有“饿了么”字样的塑料袋包好，配送给了订餐客户。

　　(1)病从口入，食品安全关系着人民群众的生命安全。黑心电商侵犯了消费者的哪些合法权益?

　　(2)民以食为天，关注食品安全刻不容缓。我们应该怎么做才能为人民群众营造安全的食品安全环境?

　　6.【参考答案】

　　(1)人身财产安全权、真实情况知悉权、公平交易权。

　　(2)①营造放心的食品消费环境需要全社会的共同努力。

　　②国家要建立健全有关食品安全的法律法规体系，加大执法和监督力度。

　　③食品生产者和销售者要按照诚实守信的原则，依法规范自己的经营行为。

　　④公民要做聪明的消费者：

　　A.主动参与社会监督，依法举报制售假冒伪食品的行为。

　　B.要学会自我保护，如不轻信广告，不盲从，向经营者索要消费凭证并注意保存等。

　　C.当自己的合法权益受到侵害时，要通过正当的途径维护自己的合法权益。首先，可以与经营者协商和解;无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。