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2017下半年二级心理咨询师综合评审文件筐范文(3)

更新时间:2017-12-06 11:09:50 来源:环球网校 浏览44收藏13

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  【范文三】

  类别:文本

  发件人:夏雨 三级心理咨询师1年咨询工作经验

  接受人:郝心晴咨询中心督导

  郝老师,你好!

  我周二接了一个案例,描述如下,请老师指导。

  小雅是一名高三学生,还有几个月就要高考了,可是最近行为表现有点异常。有时候上课会突然站起来大声说:“老师,你上课不要一直盯着我看,我很难受。”其实老师根本就没有看她,整个课堂被她搅得乱七八糟。她还经常跟同学们说,老师故意为难她,使她学习成绩不好。同学们都说她的话没有事实依据。同宿舍的同学也反应,她有时候会深更半夜从床上做起来,自言自语,也不知道她说些什么。同学们都被她吓醒,不敢再睡。现在她已经成了班上最让人头疼的学生。告知家长后,家长认为孩子以前表现一直很好,可能是临近高考了,思想压力大,有点胡思乱想,也没有发现其他异常,还是让她继续上学,等高考以后再说。班主任很头疼,不知道怎么处理。

  问题:1、针对该案例,最有可能的诊断是什么?诊断依据是什么?(环球网校提供二级心理咨询师综合评审文件筐范文)

  2、可以用什么常用量表辅助诊断? 

  3、你认为应该如何处理?

  问题:1、针对该案例,最有可能的诊断是什么?诊断依据是什么?

  可能为精神分裂,行为异常,关系妄想,自言自语

  2、可以用什么常用量表辅助诊断?

  BPRS,SAS,SDS,EPQ,HAMD,HAMA,MMPI

  3、你认为应该如何处理?

  转介;与家长谈话,说明情况,建议做测量,根据测量结果,建议其到医院请老师会诊,治疗,保护其情绪,不受强烈的刺激。(环球网校提供二级心理咨询师综合评审文件筐范文)

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  类别:文本

  发件人:夏雨 三级心理咨询师1年咨询工作经验

  接受人:郝心晴咨询中心督导

  郝老师,你好!

  我周二接了一个案例,描述如下,请老师指导。

  小雅是一名高三学生,还有几个月就要高考了,可是最近行为表现有点异常。有时候上课会突然站起来大声说:“老师,你上课不要一直盯着我看,我很难受。”其实老师根本就没有看她,整个课堂被她搅得乱七八糟。她还经常跟同学们说,老师故意为难她,使她学习成绩不好。同学们都说她的话没有事实依据。同宿舍的同学也反应,她有时候会深更半夜从床上做起来,自言自语,也不知道她说些什么。同学们都被她吓醒,不敢再睡。现在她已经成了班上最让人头疼的学生。告知家长后,家长认为孩子以前表现一直很好,可能是临近高考了,思想压力大,有点胡思乱想,也没有发现其他异常,还是让她继续上学,等高考以后再说。班主任很头疼,不知道怎么处理。

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  2、可以用什么常用量表辅助诊断? 

  3、你认为应该如何处理?

  问题:1、针对该案例,最有可能的诊断是什么?诊断依据是什么?

  可能为精神分裂,行为异常,关系妄想,自言自语

  2、可以用什么常用量表辅助诊断?

  BPRS,SAS,SDS,EPQ,HAMD,HAMA,MMPI

  3、你认为应该如何处理?

  转介;与家长谈话,说明情况,建议做测量,根据测量结果,建议其到医院请老师会诊,治疗,保护其情绪,不受强烈的刺激。(环球网校提供二级心理咨询师综合评审文件筐范文)

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