2017年高级经济师考试管理学章节考点第五章

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　　第五章 领导与激励

　　第一节 领导P97(环球网校分享的2017年高级经济师考试管理学章节考点第五章)

　　①领导的含义

　　(领导的属性;领导的特征;领导的类型;领导的基础)

　　②社会主义领导的本质属性

　　第二节 领导者P102

　　①领导者的含义

　　(领导的本质;领导的特征)

　　②领导者的地位与作用

　　第三节 人性假设P104

　　①“经济人”假设与X理论

　　②“社会人”假设与人际关系理论

　　③“自我实现的人”假设与Y理论

　　④“复杂人”假设与超Y理论(权变理论)

　　第四节 领导者素质概述P106

　　①领导者素质的含义

　　②领导者素质的特点

　　(综合性;动态性;层次性)

　　③领导者素质的重要性

　　第五节 领导者的基本素质P109

　　①政治素质(环球网校分享的2017年高级经济师考试管理学章节考点第五章)

　　(坚持正确的政治方向和政治立场;要有政治敏锐性和政治鉴别力;要有高度的政治责任感)

　　②法律素质

　　(掌握基本的法律知识;具有法治意识;严格知法依法行政依法管理)

　　③知识素质

　　(广博的文化知识修养;合理的知识结构;获取新知识的能力)

　　④能力素质

　　(预测和决断能力;组织指挥能力;交际协调能力;应变创新能力)

　　⑤品德素质

　　(崇高的道德情操和高尚的人格;勤政为民公正廉洁;坚持真理弘扬正气)

　　⑥身心素质

　　第六节 领导者素质的培养与提高P116

　　①素质的生理基础

　　②努力学习加强修养

　　(学习目的明确学风端正;学习内容要选准;方法要得当)

　　③实践锻炼(环球网校分享的2017年高级经济师考试管理学章节考点第五章)

　　④制度规范严格管理

　　(岗位职务培训制度;干部选拔任用制度;干部考核评估制度)

　　第七节 领导集体素质结构及其优化P119

　　①领导集体素质结构的含义

　　②领导集体素质结构的特点

　　(集体性;相关性;适应性;稳定性;目的性)

　　③领导集体素质结构合理化的重要意义

　　④领导集体素质的合理结构

　　(梯形的年龄结构;协调的气质结构;合理的知识结构;互补的智能结构)

　　⑤领导集体素质结构优化的途径

　　(转变观念是优化领导集体素质结构的前提;改革完善干部管理制度是优化领导集体结构素质的保障;开发人才资源搞好后备队伍建设是优化领导集体素质结构的重要源泉)

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　　第八节 领导行为理论P125

　　①领导行为二元四分论(环球网校分享的2017年高级经济师考试管理学章节考点第五章)

　　(把领导行为归纳为两个维度; 把领导行为方式分为四种类型; 领导二元四分图模式)

　　②领导行为方格论

　　(方格图模式;五种领导行为类型)

　　③领导作风论

　　(集权型领导; 民主型领导; 放任型领导;评价应用)

　　第九节 领导权变论P129

　　①权变论的概念和权变因素分析

　　(权变论的概念; 权变因素分析)

　　②费德勒的权变领导论

　　(基本原理;测定领导者习惯采用何种领导行为方式的LPC量表;情景因素与领导行为方式的配合关系)

　　③途径—目标理论

　　(基本原理和指导原则;领导行为方式的选择)

　　④领导生命周期理论

　　(领导生命周期理论;应用)

　　⑤领导有效性的评价

　　(领导的评价体系;影响领导效能的因素)

　　第十节 激励的含义P136

　　①激励的概念

　　②对人的认识(环球网校分享的2017年高级经济师考试管理学章节考点第五章)

　　(经济人的假设;社会人的假设;自我实现人的假设;复杂人的假设)

　　第十一节 有关激励理论P138

　　①激励内容理论

　　(需要层次理论;双因素理论;激励需求理论)

　　②激励过程理论

　　(期望理论;波特-劳勒模式)

　　③行为改造理论

　　(激励强化理论;归因论)

　　第十二节 激励的方式与要求P143

　　①激励的方式(环球网校分享的2017年高级经济师考试管理学章节考点第五章)

　　(思想政治工作;奖励;职工参加管理;工作内容丰富化;建立和健全规章制度)

　　②有效激励的要求

　　(坚持物质利益原则;坚持按劳分配原则;随机制宜创造激励条件;以身作则发挥榜样的作用)

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