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2017心理咨询师三级发展心理学单选题

更新时间:2017-08-18 14:05:55 来源:环球网校 浏览101收藏40

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  【理论知识】发展心理学单选(三级、二级)

  1 、儿童处于感知运动阶段的主要特征是(A)。

  ( A )只限于对当前直接感知的环境施以动作

  ( B )能够运用语言符号代表他们经历的事物

  ( C )获得了守恒概念

  ( D )思维具有可逆性

  解析:感知运算阶段:这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段,儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。具体运算阶段:获得了守恒概念 、思维具有可逆性。前运算阶段:能够运用语言符号代表他们经历的事物。

  2 、埃里克森划分人格发展阶段的标准是(B)。

  ( A )力比多发挥作用

  (B )心理社会危机

  ( C )自我的调节作用

  (D )心理防御机制

  解析:埃里克森划分人格发展阶段的标准是心理社会危机。

  3、学习的最佳期限是指(A)。

  ( A )心理机能己经发展成熟的时候

  ( B )学习条件己经完全具备的时候

  ( C )心理机能开始形成之前

  ( D )心理机能开始形成之时

  解析:学习的最佳期限的前提和条件如下:以个体的发育成熟为前提;要以一定的心理机能发展为条件。

  4、第一逆反期的出现是(A)。

  (A)儿童心理发展中的正常现象

  (B)由早期挫折造成的

  (C)儿童心理发展中的异常现象

  (D)人格异常的一种表现

  解析:第一逆反期的出现是儿童心理发展中的正常现象。

  5、4 个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于(D)。

  ( A )条件反射性的笑

  (B )自发性微笑

  ( C )无选择的社会性微笑

  (D )有选择的社会性微笑

  解析:有选择的社会性微笑:这个阶段的婴儿能够区分熟悉人和陌生人的声音和面孔。

  6、艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( C)。

  (A)获得勤奋感,克服自卑感

  (B)获得繁衍感,避免停滞感(环球网校提供2017心理咨询师三级发展心理学单选题)

  (C)获得亲密感,避免孤独感

  (D)形成角色同一性,避免角色混乱

  解析:成年早期:获得亲密感,避免孤独感;童年期:获得勤奋感,克服自卑感;成年中期:获得繁衍感,避免停滞感;青少年期:形成角色同一性,避免角色混乱;婴儿前期:获得信任感,克服怀疑感;婴儿后期:获得自主感,克服羞耻感;幼儿期:获得主动感,克服内疚感;成年后期:获得完善感,避免失望或厌恶感。(基本每次必考)

  7、 中年期人格“男女同化”是指(D)。

  (A)一种变态的人格

  (B)一种不成熟的人格

  (C)男人更加男性化,女人更加女性化

  (D)性别角色日趋整合

  解析:中年期人格“男女同化”是指男性“女性化”,女性“男性”化的变化趋向,这种“男女同化”的人格一般被认为是一种“完美人格”。

  8、维果茨基的心理发展观认为(B)。

  (A)心理发展是指低级心理机能的发展

  (B)人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

  (C)心理发展是一个外化的过程

  (D)心理发展取决一个人的成长经历(环球网校提供2017心理咨询师三级发展心理学单选题)

  解析:维果茨基将心理机能分为两大类:一类是低级心理机能,这是动物和人类所共有的,其发展是由生物成熟因素所制约的;另一类是高级心理机能,它是人类所特有的,其发展是由文化历史因素所制约的。

  9、记忆广度达到巅峰是在个体的(C )。

  (A)幼儿期

  (B)童年期

  (C)少年期

  (D)青年期

  解析:少年期记忆的发展:记忆广度达到一生中的顶峰;对各种材料记忆的成绩都达到高值。

  10、在与同伴交往中,受欢迎的儿童的特点不包括(C)。

  (A)善于交往,易于合作

  (B)学习成绩好

  (C)安静,顺从

  (D)独立活动能力强,有主见

  解析:受欢迎的儿童往往学习成绩好,有主见,独立活动能力强,乐于助人,善于交往并易于合作。

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  【理论知识】发展心理学单选(三级、二级)

  1 、儿童处于感知运动阶段的主要特征是(A)。

  ( A )只限于对当前直接感知的环境施以动作

  ( B )能够运用语言符号代表他们经历的事物

  ( C )获得了守恒概念

  ( D )思维具有可逆性

  解析:感知运算阶段:这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段,儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。具体运算阶段:获得了守恒概念 、思维具有可逆性。前运算阶段:能够运用语言符号代表他们经历的事物。

  2 、埃里克森划分人格发展阶段的标准是(B)。

  ( A )力比多发挥作用

  (B )心理社会危机

  ( C )自我的调节作用

  (D )心理防御机制

  解析:埃里克森划分人格发展阶段的标准是心理社会危机。

  3、学习的最佳期限是指(A)。

  ( A )心理机能己经发展成熟的时候

  ( B )学习条件己经完全具备的时候

  ( C )心理机能开始形成之前

  ( D )心理机能开始形成之时

  解析:学习的最佳期限的前提和条件如下:以个体的发育成熟为前提;要以一定的心理机能发展为条件。

  4、第一逆反期的出现是(A)。

  (A)儿童心理发展中的正常现象

  (B)由早期挫折造成的

  (C)儿童心理发展中的异常现象

  (D)人格异常的一种表现

  解析:第一逆反期的出现是儿童心理发展中的正常现象。

  5、4 个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于(D)。

  ( A )条件反射性的笑

  (B )自发性微笑

  ( C )无选择的社会性微笑

  (D )有选择的社会性微笑

  解析:有选择的社会性微笑:这个阶段的婴儿能够区分熟悉人和陌生人的声音和面孔。

  6、艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( C)。

  (A)获得勤奋感,克服自卑感

  (B)获得繁衍感,避免停滞感(环球网校提供2017心理咨询师三级发展心理学单选题)

  (C)获得亲密感,避免孤独感

  (D)形成角色同一性,避免角色混乱

  解析:成年早期:获得亲密感,避免孤独感;童年期:获得勤奋感,克服自卑感;成年中期:获得繁衍感,避免停滞感;青少年期:形成角色同一性,避免角色混乱;婴儿前期:获得信任感,克服怀疑感;婴儿后期:获得自主感,克服羞耻感;幼儿期:获得主动感,克服内疚感;成年后期:获得完善感,避免失望或厌恶感。(基本每次必考)

  7、 中年期人格“男女同化”是指(D)。

  (A)一种变态的人格

  (B)一种不成熟的人格

  (C)男人更加男性化,女人更加女性化

  (D)性别角色日趋整合

  解析:中年期人格“男女同化”是指男性“女性化”,女性“男性”化的变化趋向,这种“男女同化”的人格一般被认为是一种“完美人格”。

  8、维果茨基的心理发展观认为(B)。

  (A)心理发展是指低级心理机能的发展

  (B)人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

  (C)心理发展是一个外化的过程

  (D)心理发展取决一个人的成长经历(环球网校提供2017心理咨询师三级发展心理学单选题)

  解析:维果茨基将心理机能分为两大类:一类是低级心理机能,这是动物和人类所共有的,其发展是由生物成熟因素所制约的;另一类是高级心理机能,它是人类所特有的,其发展是由文化历史因素所制约的。

  9、记忆广度达到巅峰是在个体的(C )。

  (A)幼儿期

  (B)童年期

  (C)少年期

  (D)青年期

  解析:少年期记忆的发展:记忆广度达到一生中的顶峰;对各种材料记忆的成绩都达到高值。

  10、在与同伴交往中,受欢迎的儿童的特点不包括(C)。

  (A)善于交往,易于合作

  (B)学习成绩好

  (C)安静,顺从

  (D)独立活动能力强,有主见

  解析:受欢迎的儿童往往学习成绩好,有主见,独立活动能力强,乐于助人,善于交往并易于合作。

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