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您的作文立意“亮”了阅卷老师的眼吗?

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发布时间:2018年11月09日 08:56:16 来源:环球网校 点击量:

【摘要】下面,小编整理了一下2018下半年教师资格考试综合素质的作文题,并给出了参考立意,小伙伴们,您写的作文立意是这样的吗?

一篇文章的核心,就是它的立意。可以说一篇文章可以达到怎样的高度从立意就已经决定了,一个新颖明确的立意一定可以让阅卷老师眼前一亮。刚刚过去的教师资格考试,您的50分作文怎么写的呢?

1.幼儿综合素质作文

管仲随齐恒公攻打孤竹,春天出征,凯旋时已是冬天,迷了路,管仲说:“老马的智慧是可以利用的”于是我放开老马,人们随着他们,终于找到了回去的路。

北京大学一位老教师,在海淀区住了将近半个世纪,自认为蒙着眼睛也能找回家,像地道的老马,然后有一次他走了一条新路,一走出去,是一条大马路,车如水,马如龙,竟一时找不到归路,幸而看到马路上驶过的332公交车,才得以安全回家。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

【参考立意】经验适应社会发展的角度;思维定式阻碍问题解决。

2.小学综合素质作文

有一种叫做“诡异谷”的现象,当机器人跟人类的样貌非常接近时,或是电脑生成的任务变得越来越逼真时,反而会给人带来一种不真实、不舒服的感觉。

2001年的电影《最终幻想:灵魂深处》是有史以来第一部CGI(纯电脑生成影像)影片,其中的人物角色全部都是用人造影像合成,几乎无一例外地完美。但是这部影片却遭到了评论界的批判和市场的失败。

事后,3D动画师们学会了将不完美因素融入设计,创造出人物,才更生动自然可爱。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

【参考立意】不完美也是一种完美、太完美反而不够完美一一以完美或不完美及其关系的主体即可;学生是不完美的人,是发展的人;学生是完美的个体。

3.中学综合素质作文

“木桶原理”认为,一个木桶能装多少水,取决于最短的那个板进来又有人提出了“新木桶原理”,认为当木桶倾斜一定角度后所能装的水,才是它的真正容量,也就是说,木桶的长板越长,装的水越多。综合上述材料所引发的联想和燃悟,写一篇论说文。

【参考立意】

“新木桶理论”可以从几个方面来进行审题立意。一是从原有的“木桶理论”着眼于短板,到“新木桶理论”,把木桶倾斜一下,就能得到一个新的结果,此时着眼的就是长板。因此,这可以说,转变一种思路,就能得到一个新的结果。这可以从“转变思路”“打破传统思维”方面来立意,谈及“创新”思维也是可以的,但要从具体的“思路转变”上引到“创新思维”的立意上来。

二是可以从“短板”和“长板”的比喻意来看,“短板”是指人的不足之处,“长板”是指人的长处,因此,可以从“发挥人的长处”,“发扬人的优点”的角度进行立意,引导教育方面就是顺理成章的了。

从这两方面立意之后,选择其中一个立意,确定中心论点,然后对着中心论点问三个问题:“是什么—为什么—怎么样”,接着就可以按照已有模板进行写作了。

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分享到: 编辑:刘丽

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