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2019咨询工程师《分析与评价》第十二章考点:社会评价信息的收集

更新时间:2018-12-12 10:32:51 来源:环球网校 浏览72收藏36

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摘要 咨询工程师教材是备考咨询工程师考试的重要参考资料,掌握好咨询工程师教材重要知识点,能够对考试范围有一个更好的把握。下面环球网校小编给大家整理了2019咨询工程师《分析与评价》第十二章考点:社会评价信息的收集,希望对考生们备考有所帮助。

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第十二章 社会评价

第二节 社会评价信息的收集

一、社会评价所需信息及其调查步骤

1.信息分类

A类:一般统计信息

B类:为制定目标和方案需要的有关因果关系及动态趋势的信息

C类:项目社会影响评价所需的基线信息

D类:项目监督与评价所需的受项目影响人群信息

2.项目周期不同阶段所需要的信息

项目周期不同阶段

社会评价投入

所需主要信息

项目立项

识别项目目标群体、确定项目影响范围

A类、B类

项目方案制订与评估阶段

设计参与机制、进行社会可行性分析

A类、B类

项目实施及监测评价阶段

受益者分析、社区参与

D类

项目后评价

社会影响评价

C类

3.社会信息收集的基本程序和步骤

四个阶段

确定调查对象

调查方案设计

收集整理资料

分析总结

二、社会信息的调查与收集方法(P403)

(一)问卷调查:

1.包括半封闭和全封闭两种

半封闭:回答自发自由,但定量分析困难,问卷处理效率低,难以获得某些问题的总体认识

全封闭:回答限定,但处理效率高,能获得总体判断

2.问卷设计符合4个原则

语言规范,答案应尽可能简短

尽可能地避免导向性问题

问题的排序应具有逻辑性和流畅性

对于敏感性问题,注意提问时机和提出方式

(二)个人访谈:非正式的会话式访谈、重点问题访谈及半封闭型的访谈

与问卷调查不同,不局限于事先预定的问题和问题的先后排列顺序

注意访谈技巧,P404

(三)小组讨论:社区会议和专题讨论会

三个优点:迅速经济,畅谈,信息更为精确

(四)参与观察:结合使用

3个优点:真实情况;有助于揭示行为模式、社会和经济进程,未意识到或不能描述的环境因素;有助于了解贫困人口和其他容易被忽略的人群的情况

4个规则:主要问题,地点和日程,应担当适当的职责,避免偏见

(五)文献调查

一般从文献调查开始

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