教师资格考前知识应如何梳理

　　没有绝对的“天才”，怎样理解这句话呢?就是我们在进行每一章节的复习时，都会有一些没有记住的知识点，再进行下一章节的复习都能找到缺点，并进行重点复习，这对于我们来说是一笔宝贵的财富。总结是对自己复习情况的检测，通过检测可以知道自己的不足或者是哪些知识点没有掌握住，以便查补缺漏，并积累学习经验。

　　(1)首先，整理薄弱的知识点。

　　把之前做错的题进行重新背诵，如果想提高分数，薄弱的知识点是非常关键的一个点，如果对一些不确定、做错或者是浪费时间很多的题，找出原因，是因为什么原因而做错还是知识点没有掌握牢固，如果这些都能改正的话，那么分数提高也不在话下。

　　(2)其次，把特别难背的简答题再背诵几遍。

　　对于做错的题，一定要多看几遍，如果不加以复习的话，可能再碰到的话，还是会错，所以在考试前一定要多复习，还有一些没有背熟的简答题，对常出现的题型进行一个归类，对于会做的题，也不要每次都做，在考试最后几天的时间，做题也要有一个选择，不要什么题型都做，或者是一些自己已经掌握很熟练的题，可以忽略不做。

　　(3)最后，不要马虎。

　　在做题时，千万不要马虎，明明可以得分的题，就是因为马虎，所以这道题的分数没有拿到，对于自己丢分的问题，要分析清楚原因，这样，你就会发现自己的弱项在哪里，也能及时进行改正，考试前最有效的复习方法就是做自己以前做错的题，所以对每次做错的题，都要进行一个归纳，并整理在笔记上。

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