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发布时间:2018年03月23日 10:23:48 来源:环球网校 点击量:

【摘要】2019年二级注册建筑师考试时间预计5月4、5日举行,为帮助考生顺利报考2019年二级建筑师考试,环球网校编辑整理了 "注册建筑师通关“宝典”—考霸分享 ",现整理如下,请大家参考2018年,祝考试顺利。

在环球网校学习了三年时间,先后通过了一级、二级注册建筑师。去年拿到了二筑。现在为大家总结了一些我个人的考试经验,希望对考一级、二级的学员有所帮助。

说实话,考二级建筑师的时候,也确实没有费多大的精力去准备。首先是因为单位的关系,我所在的单位,是一个大设计院,一级建筑师很多,对二级根本不在乎。单位领导对我考二级似乎还耿耿于怀,考试前总说“二级没有用,马上就考一级了,没必要考二级,纯属浪费时间。”我没有怎么去理会,考试是自己的事情,不影响工作就好了!那时候工作很忙,没有很多时间去看书,直到考试前三个月才开始复习的。我的二级复习报的是环球网校,能节约很多精力,抓住重点。利用考前三个月的时间,把所有班型都学习了一遍,尤其是精讲班,基础要打好。我觉得课程非常全面,学习起来相对还是比较轻松。

二级的通过,相对比较容易,我基本上没有准备作图部分,只把精讲班复习了一遍。二级的知识内容相对一级来说,考查面很窄。光了解内容是远远不够的,考试的时候,还要认真细致,如:地面,楼面和屋面,每个做法都要详细标出来。标高要标细,容易忽略到的楼梯定层栏杆标高,千万不要标错,还有最容易被忽略的看线,一定要画全(此条款同样适用于一级考试)。

二级的经验我不会花很多时间去介绍,因为最终目的还是过一级。而且,一级的难度远远大于二级。如果以一级的准备去考二级的话,肯定会一下子就通过的。

从我个人观点来看,我还是建议要考二级。很多人认为,考二级是浪费时间,还不如趁年轻多赚点钱,或者多HAPPY几年,等到可以考一级的时候再考。可我不这样认为。首先,二级的考试,就当是练兵。从学校出来以后,就没有经历过考试了,第一次上考场肯定会紧张,所以,经历了二级的考试,真正考一级的时候才不会紧张。第二,也是最重要的,就是学习知识,提高自己的能力。考试,不管是一级,还是二级,只是一种途径和手段,并不是目的。我们的目的是成为一个合格的建筑师,记住了,仅仅是合格,而不是优秀。人都是有惰性的,都有驱利避害性。没有注册考试这个鞭子,我想是很少有人能够自主的去学习知识的。所以一开始我就把它当成一个鞭子,促进我去学习,把学习当成一种习惯。前几天,我找同事借一本构造书看。他问我:“你不是已经过一级了吗,还看什么书啊?”我回答:“这本书里面有好多新知识,我还不清楚。”问:“考过了还看什么书呀?”答:“考试不是我的目的,学习知识才是目的。”我一直觉得我学得不够,看到单位里面的其他同事,已经退休了,还在钻研知识,换了我,早就在哪里悠哉游哉!跟他们比,我感到自己太不够好学了。

有些年轻人也许会说:“我天天做方案,很少画施工图,那些构造的东西我都不清楚,别人工作那么多年,经验那么丰富都过不了,我怎么能过呢?”我要告诉你,别灰心,我也是天天做方案的人,而且还做得不错。可是,机会是自己给自己创造的,在有限的施工图中学到无限的知识,这才是硬道理。

我的一级备考经验。

我考二级,考了两年。中间经历了停考的两年,第一年,考过了场地、构造和法律知识,第二年,一级、二级一起考,过了二级的结构设备和一级除了作图以外的所有报考的科目,所有作图题全军覆没。去年,才把剩下的三门作图过了。所以,实际上,我的二级备考和一级备考是穿插进行的。

在二级考试中,我当时觉得很难,所以,考试之前,一级给我的感觉更是难于上青天。可是,不管怎么说,心态要放好,就当是学习知识,考不过了,明年再来,所以,好的心态给了我很大的帮助。

我的复习过程中,我亲身的感受和收获就是:“建筑师的所有知识是一个整体。”就像人体一样,有骨骼,有肌肉,有血液,有皮肤,还有各种神经系统。结构体系就是建筑的骨骼。在学习的过程中,我也把各种专业知识融会贯通,成为一个整体去认识,而不是把他们一个个专业割裂开来学习。这也是事倍功半的学习方法之一。

现在,我还是有点后悔,应该在第一年的时候全部报名,也许作图题也不至于全军覆没。因为我那年没有复习全面,所以,在考试方案设计的时候,对相关规范没有背牢,所以,导致了建筑方案没有通过。考场地的时候,也是因为规划知识没有复习,所以场地也没有通过,技术设计纯粹是因为没有复习。

所以说,建筑的学习,是一个整体的系统的过程,哪里稍有疏忽,就会在很多地方出现漏洞。

所以,我建议那些准备考试的朋友,第一次考试,最好全报名,最好全复习。

如果再给我一个重新考试的机会的话,我会采用以下方法来复习,达到用最短的时间,掌握最全面的知识,学习得最系统。

我会分三条线来学习,三条线是平行线,同时进行。

第一条线,是“文科线”。包括建筑设计(知识);场地知识、经济业务管理等,我会把这条文科线学习得很有趣味性,就把它们当小说来看,建筑历史就当游记来看,还有业务管理,就结合日常的工作来看,很多知识读书时候就讲过,温故而知新,很多平时看专业杂志也看到,真的很有意思,一点不觉得累。

第二条线,就是 “理科线”。这条线包括建筑材料、结构、设备、物理、构造等。也许很多人会问,都是不相干的专业,怎么会套层一条线呢?呵呵,其实,比起文科线来,他们才是真正的密不可分!

第三条线,是建筑绘图训练,也就是“工匠线”,顾名思义,就是练手头功夫的。这年头,谁还用手画图呀(当然草图例外)。可是,考试可不是考我们的草图功夫,它可是要再如此短的时间内把设计用尺规绘出来的。所以,没有针对性的进行准备,是很难过这一关的,当然,除非这人天生是“快子手”。

先从第一条线说起吧。先说建筑设计知识题吧。根据我这几年的观察,发现考过的人越来越少了。在过去的美好日子里,只要是学过建筑学的人,不用复习,直接上战场,这门都铁定能过。可是,现在,好日子到头了!因为题目类型越来越分散,难度也越来越大,问题也越来越偏。所以,先要过这门考试,还要有一定的方法。在考试内容中,很大的比重就是规范知识。所以,想要考过,这部分的分数一定不能丢。

对于建筑规范的复习,一句老话“温故而知新”。多看多背,结合工作尤其记得牢。在我对规范的系统复习中,也发现了规范中自相矛盾的地方。这个时候,就以强条为最大,接着是无障碍和消防规范,接着是通则和技术规程,然后才是各类建筑条文。强条一定要背得滚瓜熟烂,年年考,而且不少。要想过这门,一定要把这有把握拿到的分数给牢牢抓住。

文科线的第二门课是建筑经济施工与业务管理。

其实,这是一门最好通过的功课,以前是,现在也是。因为它的考点最有限。不过,好好多人始终过不了,那是因为他始终没有看对书,报的课程也没有好好听。

如果你报了环球网校的课程,精讲班一定好好听,帮助梳理知识点非常利于吸收消化,另外有两本规范也要学习,一切都会收入囊中。一本是施工规范,一本是验收规范,这两本规范我们平时接触得少,很容易忽略。这样学,这门课,保证你们过啦!

“文科线”还有一门功课,就是场地与前期。这可以说是文科线中最难的一门,好多人始终过不了。可我觉得这是最好复习的一门,哈哈!

前期就不用多说了,要跟业务管理结合起来看,而且最好结合平时的工作来学习这门课,一定会事半功倍。

场地是一门很调皮的功课,很多人总琢磨不透它出的题目,个人觉得环球网校的老师讲的还不错。其实,很简单的,要捉住它复习原则,把与复习原则相关的知识复习到了,及格线就离你不远了,我考得最满意的三门功课之一,一门是结构,还有一门是场地,还有一门是材料与构造,我完全没有复习构造,就考过了,并不是这三门课是我考得最高的分数,而是这三门是非作图题中最难过的三门,并且我考得都比周围的人高得多,说明我这两门课的复习方法最科学。所以,我希望把我的学习方法与大家分享。

接下来,讲“理科线”。我把结构、材料与构造、物理与设备划分为理科线。

以前,我考一级以前,有人介绍经验,说把结构这门要单独拿出来复习,第一次报名的时候,可以不报结构,先报剩下的八门。其实,他说的也有一定道理。因为,对于我们建筑学的人来说,结构用的是逻辑思维,而且,结构复习的内容也很多,把结构甩出来,就可以节省很多复习时间。

可是,我的复习方法是“一个都不能少!”

考过的朋友可以回忆一下考题,其实,在题目里面,结构、材料和构造、物理里面,有很多内容是穿插在一起的。结构试题里面出材料上面的内容,物理也有材料的内容。构造那就不用说了,绝大部分要用到材料的知识,特别是结构与材料。所以,“一个都不能少”的复习原则出发点是及目的是:复习了材料,再复习结构,其中一部分内容就相当于复习两遍。有了材料的基础知识,对于结构的理解也就建立在更科学的基础上,印象也就更为深刻!,同理可证,这一条对于物理设备和构造也同样适用。

材料,在我们建筑的地位,好比物质中的分子或者原子,它是我们建筑中最基本的元素。不管是什么专业,不管是什么地方,都离开不了建筑材料的存在。

了解了各种不同的材料,在建筑物理中才能明白传热、隔声等问题,才能明白结构中混凝土结构、钢结构及木结构的不同特性,才能在构造中不同部位合理应用不同的材料……

所以,要认识到材料的重要性,并把它学扎实,才能做到事半功倍。

我在考试的时候,在构造完全没有复习的情况下,把材料与构造这门科给过的。

材料的复习方法:

总结起来,就是对他们化学本质要了解,就很好的认识到它们。接着还要从物理上进行了解。其实,还有一个最简单的途径去学习材料,那就是日常生活。我们的生活都离不开材料,很多建筑材料都与我们息息相关,多留心,多看多想,我想,是很容易把材料学好的

下面介绍“理科线”中最简单的一门,物理与设备。

以前,这门不算好过,因为物理与设备相对来说,跟我们专业没有设计构造那么密切,而且大家也不怎么重视,也不清楚要看什么书,所以不算好过。现在,随着其他内容的难度增加,这门课反而成了最容易过的一门。因为,它的内容很有限,只要复习得当,绝对能考个高分的。

虽然好过,我还是要介绍一下的。物理呢,中学是大家应该都学过物理了,再加上看北京的那套书就够了。最重要的是要理解。就这么简单。设备就更简单了,除了把水、暖、电的系统理解一遍外,剩下的就是背规范。看精讲班的话,绝对绰绰有余了。

设备还要提醒一点:如果你这门复习得很好的话,对于过技术设计也是很有利的。所以,除了简单的背规范以外,还要从三维的角度去理解他们的几个系统。

其他知识点的详细内容我就不一一展开了,精讲班的课程中,老师都会总结。

继续“理科线”的最后一门功课,也是公认的难度最大的一门功课,建筑结构。

再讲这门考试之前,我还想罗嗦两句,是关于前面一门科《物理与设备》问题。其实物理与设备与我们的关系非常密切,特别是担任负责人的时候。物理,尤其是热工知识,对我们的建筑节能设计的帮助很大;设备更不用说,当你掌握了足够的设备知识,在工作中不但可以很好配合其他专业,也可以游刃有余的协调各个专业的工作。所以,学以致用,考试其实只是一条鞭子,督促你去学习工作中都要用到的知识。

在工作中,建筑与结构碰面的时间是最多的。所以,对结构知识的学习,不仅来自书本,还要来自工作。所不同的是,工作中,不可能接触到那么多类型的建筑,书本的知识更全面、更概括。

我们在边学习边工作的时候,要学会把书本里面的知识用到工作中,这也是事半功倍的一种学习方法。我考试的时候,总共只请了两天假,学习的时候,是白天上班,晚上不加班就学习。我曾经在论坛中看到有人发贴问“要不要辞职考注册”我个人认为,只要掌握了一定的方法,学习与工作并不矛盾。反而因为工作的原因,本来三天还领会不到的问题,再讨论中三十分钟就掌握了。还要另外一个事半功倍的学习方法,就是多问。

问谁呢?当然问专家是最好的了。那,谁是专家呢?对我们来说,懂结构的就是结构的专家,力学部分,钱民刚老师绝对是数一数二的,觉得自学困难的,来听听钱老师的课吧。

很多人认为力学知识很难,其实,掌握了原理,这里的分数是最好拿的,因为,第一,记忆量很小,不需要花很多时间去背;第二,不需要有很多的实践经验知识。所以,我们要尽量争取多拿这里的分数。

力学的最基本的知识,就是力的三要素。我们在初中物理课本里面就学到了的。别小看这三要素,在以后的力学分析里面,这是最重要的,力的大小、方向和作用点。我认为,作用点是第一要素,作用点的不同,将力分几种类型。(也形成成了以后我们在结构实践中接触的各种类型的荷载)。第二要素是方向。在力的分析中,方向非常重要,这两点,我认为是力的“质”的内容。第三个要素才是大小,是量上面的内容。我在后面的力的分析中,首先是分析他们的“质”,最后才定“量”,这样分析以来,才会思路清晰。

第二个基本的知识点,是力的分析。

要牢记,而且要灵活运用“平行四边形法则”。可以说,“平行四边形法则”是万能法则,在任何你搞不清楚力的地方,毫不犹豫的用它!可以化繁为简,化整为零。不过,别忘分清了力的方向哦!力的形式千变万化,但万变不离其宗,掌握运用了力的分析方法,就什么力都不怕了!

力学分析往往离不开跟支座。所以,我们还要分清不同类型的支座,及他们的特点。支座是根据力在上面作用的不同来区分的。有三种类型。先把他们分为两类:刚支座与铰支座,他们间的区别就是有没有弯矩,再把铰支座分为固定与活动,固定是有两个方向的力,活动是只有一个方向上的力,可以把刚支座想象为焊死的钢筋,固定铰支座想象为合页,把活动铰支座想象为滑轮。这样,就把几种支座分清呢。

力学方面的考试内容,不外乎以下几种类型,求力,或求支座反力。求力,是直接的思维,相对比较简单,求支座反力,要进行多次思考,比较难一些。这就要用到力学知识的第三个基本法则,力与反力的关系。在建筑力学上,一般是支座反力。有力的作用,比有支座反力的作用。两个力之间,大小相等,方向相反。所以,在计算中,如果在外力的作用下,必然存在支座反力。不同的支座,反力的情况不同。活动铰支座只存在一个方向的反力,固定铰支座存在两个方向的反力,刚支座除了有反力,还要有弯矩。

不管多么复杂的外力形式,多么复杂的结构形式,都可以通过这几条基本法则,将问题简单化。

力的形式,有压力、拉力,还有弯矩和剪力,要把他们的计算公式背熟,特别是后面两种。

有了这些力学知识的准备,力学试题中,除了后面的几道题目中的绝大多数,都应该没有问题了。

后面那几道题目的确有点难度,不过,考试内容都是我们在大学建筑力学中曾经学到的知识。我在考试前,做模拟题目的时候,还解出过大部分的题目。可是在考试当中,等我做到这部分时,已经疲惫不堪了。等我好不容易解出第一题的时候,已经用去30分钟!时间已经剩下不多了,后面的题目都是草草计算了事。所以,建议大家,如果没有十足的把握,不要太浪费时间在后面的题目上面,还不如多花点时间来检查。

关于力学的知识,我只能讲到一些基本的方法和学习的诀窍,还真正要靠大家自己去真正理解和运用,才能真正掌握这门知识。

关于静定和超静定的问题,其实,掌握了原则,可以拿分拿到手软,它一般不用计算,不掌握的话,一分都拿不到。

首先,我们首先要学会判定,静定与非静定。(以下的名词定义均为俺自己由于懒,没有翻书,根据自己的理解下的,官方定义以教科书未准)

顾名思义,静定结构,就是稳定的结构,非静定,就是不稳定的,可变的结构。从小就知道,三角形是稳定的结构,所以,三角形是静定结构。同理可证,平行四边行是非静定结构。

三根连杆加三个铰支链,形成最常见的静定结构,(我往往喜欢用这个方法来判定)

一个连杆有三个约束的话,它就是静定结构,少于三个,是非静定,多于,就是超静定。当然,这三个约束还有一定条件:三个不同时平行,三个不同时共点

我们已经学会判定了静定于非静定结构,再来判定超几次静定结构。

如果一个超静定结构,去掉一个多余的约束,成为静定结构,它就是一次超静定,去掉N个约束,它就是N次超静定结构。所以,在解判定题的时候,只要知道是否有多余约束就好了,在选择题的时候,还有判定N为多少。

一根链杆,如果两端是活动铰支座的话,那,这根连杆就形成一个都市COOLBOY喜欢的“直排滑轮”,它依旧可以平行滑动,所以,它是非静定结构。

如果在一端加上另外一个连杆(必须符合三个不同时原理)的话,这根链杆就会被固定下来,形成一个静定结构。

而加了链杆的这边,就形成一个固定铰支座。

根据我们在支座的知识得出:固定铰支座有两个支座反力,活动铰支座有一个反力。

所以,可以得知静定结构的三个约束力的三个不同时原理。

我这样讲,希望能对大家的理解和记忆有帮助。下面,就利用这根连杆,来判定超静。

好,还是这根一段固定支座,一端活动支座的静定连杆。如果,我们在活动支座这边,在加一个约束,变成两边固定支座的话,就变成了一次超静定了!同理可证,如果再上面的基础上在一边再加上一个约束,变成刚支座的话,就变成两次超静定了!如果,我们再换个思路,在刚才的二次超静定结构上,去掉非刚支座这边的固定铰支座的话,它就没有多余的约束了,成为一个静定结构。比如阳台,就是一个刚支座,它是静定的。

所以,在静定结构的判定中,我们可以借助三种形式:1.三角形,2.一边固定一边活动的连杆,3.一边刚支座的连杆。通过化这三种形式,将复杂的结构化繁为简,化零为整,判断出他们到底有几个多余的约束。

关于力学的知识,我已经尽量的用通俗、易于理解的语言将主要的内容和理解与解题的诀窍告诉大家了,由于无法面对面交流,有些东西还是要靠大家去翻书,听课件,再慢慢揣摩。

下面,我接着讲结构的其他知识。

结构复习完力学以后,最好再复习一遍材料。在这次的材料上,要有侧重点,所以,前面学习过的建筑材料知识就派上用场了,温故知新,事半功倍。

但是,这次的材料知识与以前比,也要有侧重点,就是材料的力学性能上面。一定要掌握各种材料的力学性能,包括混凝土、钢筋、木材,还有一些高分子材料的性能。

甚至要复习得更透彻,比如,几种不同类型的混凝土的性能、优缺点,素混凝土、钢筋混凝土、超筋梁他们的不同特性。并能通过分析成分得到原因,真正做到知其所以然。

通过对建筑材料在力学性能上的更深了解,现在我们应该对一些结构种类也有更深入的了解的。

结构,说白了,就是研究受力、用构件去解决力的问题的一个专业。屋顶承受雨雪荷载,梁板承受水平荷载,柱子、承重墙除了承受竖向的荷载外,还要承受水平的风荷载及偏心荷载产生的扭矩。

所以,我们在得知材料的力学性能特点后,就会根据他们的特点,把他们安排在合适的位置上面。比如。我们宁可用木梁,不会把梁做成素混凝土等等。这就是学习结构的诀窍之一。

接着,我们把建筑的各个部位分开并结合起来掌握。从底到天,从地基、基础到竖向承重结构再到楼板、屋面,相关的知识都要掌握。

如果能将各种结构类型一起来学习的话,会达到事半功倍的效果。通过上面的学习方法,将各种知识融会贯通以来,就可以对结构知识形成一个理性加感性的认识,就会更容易的去掌握和应用他们。

结构的知识很多,不可能一一论述,我只能告诉大家我的学习方法和诀窍。个人的学习和记忆方法都不尽相同,希望能通过我的方法,找到适合自己的途径。

知识题就写到这里了,下面开始介绍作图题。

先讲大设计了,其实,大设计也没有什么好讲的,我们的老本行了,不过,我也是考了两次才过的。

痛定思痛,先找自身问题。我一向对自己的大设计很有把握,平时工作中对自己的方案设计很有信心,再加上二级考试设计考试中,由于身体不适,最后以3个小时不到的时间完成,并且还取得了很好的成绩,所以,我根本没有做任何的准备。第一次考试,我一直到交试卷的时候,还是信心十足,可是,后来跟别人一沟通,傻了,我把规范知识给丢一边了。

所以,奉劝那些还剩下大设计的兄弟姐妹们,无论如何,一定要再学习一边规范!!!我是在建筑知识复习完以后,开始复习大设计的,那已经快要考试了,我再复习一次规范,重点是消防和强条,这样,我心里面就有底了。接着,有各个类型的建筑的规范给过一遍,重点是大黑字和它与众不同的特点。接着,还有一点准备工作要做,就是看设计资料集。会有人叫起来!天!资料集那么多!怎么看?挑重点的看,原则就是:每种类型的建筑都能会画它的气泡图,至少要理解。

准备工作做完了,就可以复习了。我认为,再着急,我们还是要按部就班,这样才能有条不紊。最重要的首先要分析总平面。题目给你的关于总图上面的条件,其实,每个条件都是隐含要求,都要重视它。在实践中,任何设计都有可能。可是在考试中就不一样,它首先要考核你的分析能力。把给出的外在条件分析完以后,得出的结论都会八九不离十。每个人做的设计都是经过分析的,都有它的合理性。可是如果能分析得更透彻些,更合理些,就离它得标准答案不远了。

所以,在考试中,一定要多花点时间在条件分析上,尽可能做到透彻,没有遗忘的条件。这样,才能为下面的平面功能分析打下扎实的基础。

先说说时间表吧。其实,我一般也是年后开始系统复习,年前事情太多了,没有时间静下心来,所以,大家也不要着急。我复习只过一遍,当然,有些重复的内容除外。三条线穿环球出了一套学习计划,大家可以根据自身的情况进行参考。

四月份以后侧重背规范,背得越多越好,还有一些自己认为复习不到位得地方。

技术设计的东西,可能很多人都感觉,第一考试的题目无边无际,不知道他会出什么题目;第二,考完试以后心里没底,不知道自己能不能过;第三,复习的时候摸不着头脑,东西太多,不知道该看些什么。

可是,洽洽就是这个技术设计,把我们所学的建筑技术方面的知识贯穿在一起。所以,想要考好技术设计,首先你的建筑知识应该是全面的系统的,材料\构造\结构\设备\建筑规范,无所不包。想要考好技术设计,必须要学好上面的几门知识。

第二,想要考好技术设计,还要学会活学活用。很多规范都是死的,大家都会背,可用到实践,就傻了。前几年的题目,核心筒的消火栓布置。消火栓的布置间距为30/50米,一个环通走道的核心筒,如何布置消火栓?有的人记住了布置间距,把核心筒周长一量,哦,刚好够,只用布置一个。可是还有另外一条,消防电梯前室还要布置消火栓。所以,很多人可能会掉了一个。所以,平时的时候,不要只埋头画自己的图纸。要多留心其他专业的设计图纸。对于平时的工作配合,对于应试中的灵活运用,也是有好处的。

第三,想要考好技术设计,还要注意平时的积累。尤其是建筑构造大样。自从有了电脑,就促进了人类的惰性。很多人画详图,都是拷现成的,然后再修修改改,包括我。我发现,这点对构造知识的积累非常不利。建议大家,有时间的话,还是亲自动手画一画,这样才能转变成为自己的知识。

说完了技术设计的平时准备工作,接下来讲技术设计的应试准备。其实,大家都没有底,你准备得越多,把握越大而已。考前集中复习的时候狂背规范。

关于技术设计的应试准备。兵书上说:知己知彼,百战不贻!所以我们除了要知己,还要知彼,也就是试题内容。

可是,万变不离其宗。对于构造,曾经有个年纪很大的老总对我说:构造知识,要知其材料,知其所以然,因而才能做到知其然。

技术设计讲完了,接着看前面没有讲完的方案设计。大设计的复习,同技术设计一样,也要分两个步骤进行的。第一步,就是进行设计知识的积累和设计修养的提高。设计修养的提高,就要在平时的工作中日积月累的进行,主要在于分析问题\解决问题能力的提高,尤其在应试中,这条体现得尤其突出。如何在给出的条件中,解决各种矛盾,总平面的矛盾、各个功能分区的矛盾、水平交通垂直交通的矛盾、各个用房(尤其特殊的大空间)之间的矛盾等,这是我们建筑师的基本素养。

第二步,就是进行设计应试的训练。应试训练不须占用平时的时间,可以利用考前的时间来进行,最好的时间是五一长假。就算要加班的同志,也基本可以抽出一两天时间来进行。跟考试一样,认认真真的拟一套试题,一来,可以练手,熟悉徒手绘图;二来,可以掌握时间和进度,考试的时候不至于无法控制时间。

说说我关于大设计考试过程中的几点个人体会:第一,拿到题目的时候,不要因为没有接触过的内容而慌张,也不要因为有过类似的设计经验而沾沾自喜,掉以轻心。第二,随着难度的增加,我们的前期分析过程往往要占用越来越多的时间,以前一些辅导书上面给我们的参考时间表也许已经跟不上趟了,所以,不要因为我们前期分析花去很多时间而越发担心时间不够,要知道,越担心,也越紧张,越紧张,思考速度也越慢。所以,一定要沉下心来。不管你周围的其他人是否已经上图版了,我们该做清楚的分析,一定要做清楚,这样才会给我们后面图纸的质量和速度给予保证。第三,在考试的过程中,如果发现错误,请不言放弃。刮掉,从来!不到最后一刻,千万不要放弃。

放弃的念头转瞬即逝,头脑马上被紧迫感充满。刮掉!以极快的速度重新分析,马上上图板,并且,在交卷前15分钟完成设计。在剩下的时间内迅速的完成场地设计。我想以自己的亲身经历告诉大家,遇上再困难的事情,都不要轻易放弃!其实,人的潜能真的是无限的。只要你尽力去争取,一定能做到的。

预祝大家在今年一二筑的考试中,都能取得好成绩。

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