2020年上半年银行从业资格考试各题型出题趋势分析总结

2020年银行从业资格考试题型全部为客观题，其中初级银行从业资格考试题型包括单选题、多选题和判断题。中级银行从业资格考试题型包括单选题、多选题和判断题、综合题。从难度来说，应该是判断题最简单，单选题次之，最难是多选题。

(一).单项选择

“常规题”考核的是定义、概念、含义、特点等是什么的题目。

【2018年真题】货币市场交易与资本市场交易相比较，其特点表现在()。

A.期限短、流动性强、风险大

B.期限长、流动性强、风险小

C.期限短、流动性强、风险小

D.期限短、流动性弱、风险小

“从属题”偏于考核的是知识点包含分支信息

【2018年真题】下列行为中，属于银行业从业人员配合监督人员现场检查工作的是()

A.管理人员之间统一口径

B.提供内部管理基本情况

C.提供检查经费

D.转移相关账本

③“关于题”偏于考核知识点的细节

【2018年真题】下列关于普通股的表述，错误的是()。

A.享有经营决策权

B.享有优先于债权人的清偿权

C.收益分配随利润变动而变动

D.享有优先认股权

注：

1.仔细审题，弄清题目的要求，看清楚是选择“正确答案”还是选择“错误答案

2.分析题意，抓住题目的关键字眼，迅速找出考点所在，然后比较四个备选答案，选出符合题意要求的答案。

3.要注意区别，有的选项同正确答案几乎完全相同，可能仅是一字之差，或一词之差。

4.对于考查概念、重要知识点的题目，分析时应联系教材的内容；对于提供材料的题目，应认真分析材料的中心内容，再结合备选答案选出最能反映题目要求的答案，

5.当对四个选项中的一项有把握时，就马上选定，无须再去考虑其他干扰项。

近年趋势：单选题考察的知识点较细，出题越发的灵活，一些题目会注重对概念细节的考察。

(二)多选题：

多选题题目考查知识点越来越细，更加注重灵活掌握知识点，且多联系实际

1)抓住主干反复推敲

命题人可能会在选项中增加一些限制的成分，考生在解答此类试题时，需要抓住主干成分，之后再对那些限制成分进行反复推敲和琢磨。

【2018年真题】常见的清算模式有()。

A.实时全额清算

B.净额批量清算

C.国内联行清算

D.国际清算

E.小额定时清算

正确答案：A，B，E【易错选为：A，B，C，D，E】

参考解析：常见的清算模式有实时全额清算、净额批量清算、大额资金转账系统及小额定时清算四种模式。C、D两项属于银行清算业务的两种类型。

2)剔除以偏概全

其次，命题人设计的选项有可能会以偏概全，即用片面的观点看待整体问题，以局部代替全部。考生在做题时，要学会运用辩证思维的方式对各个选项进行全面分析，进而将观点表述片面性的选项排除。

例如：商业银行应该遵循的存款业务基本法律规则是()。

A.经营存款业务特许制

B.以合法正当方式吸收存款

C.以各种手段吸收存款为第一重任

D.依法保护存款人合法权益

E.设立存款保险制度

正确答案：A，B，D；【易错选为：A，B，D，E】

参考解析：《中华人民共和国商业银行法》规定的存款业务基本法律规则如下：(1)经营存款业务特许制。(2)以合法正当方式吸收存款。(3)依法保护存款人合法权益。

3)谨防干扰选项

命题人还有可能会以相关、相似的知识组成干扰选项。解答这类题目，考生一定要根据所学知识和题干的表述对相关选项逐一进行辨析，谨防被似是而非的选项所干扰。

例如：刑罚中的附加刑包括()。

A.罚金

B.剥夺政治权利

C.无期徒刑

D.没收财产

E.管制

正确答案：A，B，D【易错选为：A，B，C，D】

参考解析：刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑和无期徒刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产。

注:

1.银行从业考试，多选、少选都不得分

从考生答题情况来看，多选了选项是错误的主要表现。因此，考生在该题型中反映出的主要问题不在于少选了正确选项，而在于多选了错误选项，对一些似是而非的干扰选项难以作出准确的辨别，正确选项选了，错误选项也选了。

2.多选题对知识点的系统性、综合性要求很高

多选题出题人总是会想办法设置一些干扰程度非常高的错误选项，以此来影响同学们的视听，更加考验同学们的判断能力。

因此，多选题需要同学们对每个选项的内容都有准确的判断力，这就对同学们的基础知识掌握能力提出了要求；要想在多选题上拿分，同学们需要加强对基础知识的掌握、分析和理解。

(三)判断题出题趋势：

判断题的关键是要了解和掌握课本中的有关概念、知识和原理，判断题一般错误的比较多，经常会偷换概念。一些敏感词语如“高于”、“低于”以及数字比率的记忆都是考查的题眼。解题步骤建议如下：

(1)阅读题意，找出本题的主干。

(2)定位本题的考点。

(3)分析题意，找出容易出错的地方。

(4)根据上述的认知和理解，初步判断出该题的正误。

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