2019教师招聘每日一练（7月25日）

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1.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的(　　)。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

2.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为(　　)。

A.白板说

B.做中学

C.儿童中心主义

D.实质教育派

3.教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是(　　)。

A.教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备

B.在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义

C.在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整

D.教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点

4.“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种(　　)。

A.再认

B.有意再现

C.直接再现

D.间接再现

5.狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种(　　)。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

友情提示：答案及解析请见下一页

答案及解析：

1.B【解析】测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。

2.C【解析】把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上就是“以儿童为中心”的教育。

3.C【解析】本题考查的知识点是“教学实施的基本内容”。A项错误，课堂教学方案有必要事前准备;B项错误，在教学实施过程中，不应严格按照事前准备的课堂教学方案;D项错误，教师在准备课堂教学方案时，不应以优等生为基准，应照顾到大多数学生。

4.D【解析】间接再现是指通过中介性联想方能唤起过去的经验，“称名忆旧容”，这是通过名字间接再现旧面孔。

5.A【解析】激情是一种猛烈、迅速爆发、持续时间较短的情绪状态。

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