2019教师招聘每日一练（9月9日）

答案及解析：

1.C 【解析】泰勒享有“课程评价之父”的美誉。

2.A 【解析】课程计划一课程标准一教科书是课程文件的三个层次。

3.C 【解析】在活动实践中获得直接经验。

4.A 【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。略

5.A 【解析】不愤不启不悱不发，指的是要等对方实在无法想明白的时候再去开导他，只有在对方心里明白但不知如何表达时再去开导他 ，体现了启发性原则。

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