2019年高级经济师《实务能力》重点题二答案及解析

六、案例题

1.(1)动员教育各级主管人员，明确培训的目的在于提高政治素质、业务水平和管理能力，适应管理环境

的变化和组织发展，更好地保证组织目标的实现。

(2)根据人才生命周期理论，了解培训对象所处的不同阶段，进行分类管理和培训。

(3)选择和确定培训内容。①进行政治思想教育，提高政治素质;②培训业务知识，奠定技术与管理知识

基础;③着重进行管理能力的培养，掌握五项基本管理职能要领和具体的管理技能。

(4)采用多种方法分别实施培训。包括系统的理论培训、职位轮换、有计划提升与临时提升;在“副职”

上培训、参观考察、辅导及其他灵活多样的培训方法。

(5)在培训实施过程中，着重抓好以下几个问题：①培训工作与组织目标相结合;②上级主管人员支持和

参与培训工作;③选择和培训好教员;④培训内容要有针对性，满足受训者的要求;⑤培训方法与培训对象、培

训内容相适应;⑥理论与实践相结合。

2.A企业收购C公司的做法存在以下不当之处：

(1)安排C公司召开股东大会通过A企业收购C公司股权事宜有不当之处。因为A企业收购C公司是受

让C公司股东的股权，股份有限公司股东的股权转让无须经股东大会批准。

(2)由D企业履行报告义务和将收购协议报国务院证券监督管理机构及证券交易所审核批准不符合法律

规定。收购协议签订之后，应由收购人即A企业履行报告义务，而非D企业。此外收购协议无须经国务院

证券监督管理机构及证券交易所审核批准，仅向其作出书面报告即可。

(3)收购协议在未获批准之前不得履行的表述不当。收购协议应是在未作出公告前不得履行。

收购行为完成后，A企业应当在15日内将收购情况报国务院证券监督管理机构及证券交易所，并予公

告，而非30日。

(4)A企业拟在收购行为完成3个月后转让所持C公司股份不符合法律规定。法律规定，收购人在收购

行为完成后6个月内不得转让所持上市公司的股份。

3.(1)从马斯洛的需要层次理论我们知道，人类需要是分层的，分别是生理需要、安全需要、社交需要、

地位和受人尊重需要、自我实现需要。马斯洛认为只有当低级需要满足以后才会有更高层次的需要。主导

需要决定了人的行为。

(2)案例中该民营企业的老板可能忽视了员工的较低层次的需要，如生理和安全需要，而这些需要和可

能正是员工的主导需要。由于没能够对症下药，才导致该民营企业老板激励做法的失败。

(3)要使得激励有效，应当了解员工的真正需要，并加以满足。在实施过程中，应当坚持物质利益原则，

随机制宜，创造激励条件，把物质利益和精神鼓励相结合。
 

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