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2018年社会工作者《中级社会综合能力》真题及答案

发布时间:2020年10月29日 16:02:38 来源:环球网校 点击量:

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【摘要】2020年社会工作者考试时间为10月31日、11月1日,考前大家需要做一做历年真题,本篇文章整理了2018年社会工作者《中级社会综合能力》真题及答案,快来和环球网校(环球青藤旗下品牌)小编看一看2018年社会工作者《中级社会综合能力》真题及答案吧!

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马上就要进行2020年社会工作者考试了,大家准备的怎么样啦?是不是都在找历年真题呢?小编整理了2018年社会工作者《中级社会综合能力》真题及答案,快来做一做吧!

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2018年社会工作者《中级社会综合能力》真题及答案

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国特色社会主义进入新时代”。李克强总理在2018年《政府工作报告》中指出:“打造共建共治共享社会治理格局。……促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。”这意味着,我国专业社会工作将在新时代获得更大发展。关于专业社会工作的说法,正确的是()。

A.经济增长是专业社会工作发展的目标

B.社会和谐是专业社会工作发展的前提

C.专业社会工作在社会治理中发挥着重要作用

D.专业社会工作的主要职能是维护社会安全

参考答案:C

参考解析:本题考查专业社会工作。“打造共建共治共享社会治理格局……促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。”从题干中,我们可以看出,“促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展”都是为了“打造共建共治共享社会治理格局”。因此,专业社会工作在社会治理中发挥着重要作用。C项正确。

2.服务对象老陈40岁,单身,因盗窃罪入狱3年,刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时,心里很害怕、抗拒,觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李,社会工作强调尊重接纳,要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是()。

A.多方协同

B.注重专业价值

C.双方合作

D.强调专业方法

参考答案:B

参考解析:本题考查社会工作的特点。社会工作由社会工作者、服务对象、价值观、助人活动和专业方法等几个基本要素构成。社会工作注重专业价值和专业方法。本题中老陈的督导内容体现了社会工作的价值观。

3.社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是()。

A.整理项目执行中的各种记录并进行反思

B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业

C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务

D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号

参考答案:C

参考解析:本题考查社会工作者的资源筹措者角色。资源筹措者是指社会工作者为了有效助人,常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织和广大社会成员,向他们筹集服务对象所需的资源。

4.关于社会工作者角色的说法,正确的是()。

A.社会工作者为服务对象提供心理咨询。体现了社会工作者的合并服务角色

B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源,体现了社会工作者的使能者角色

C.社会工作者建议服务对象呼吁社会关注,体现了社会工作者政策影响者角色

D.社会工作者对服务质量进行有效监督。体现了社会工作者的行政管理者角色

参考答案:D

参考解析:本题考查社会工作者的角色。社会工作者的合并角色是指包含了多种功能的综合角色。提供心理咨询属于服务提供者的角色。社会工作的使能者就是使服务对象有能力面对问题和解决问题。政策影响者角色是对普遍性的问题提出政策建议以对现有的政策或制度进行改变。行政管理者角色是社会工作者对工作过程进行有效监督,同时对服务过程和与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理,以实现过程的高效。

5.某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式,将“抗逆力”理念引入学校,增进了小学生之间的互动,培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是()。

A.促进社会公正

B.激发个人潜能

C.推动社会团结

D.维护个人尊严

参考答案:B

参考解析:本题考查社会工作在服务对象层面的目标。社会工作在服务对象层面上的目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能和促进发展四个方面。培养小学生面对挫折的韧性体现了挖掘个人潜能,帮助服务对象更好地面对困难。

6.关于社会工作的说法,正确的是()。

A.社区工作中需要引导社区成员参与社区事务,以提升社区意识

B.小组工作中应安排相同家庭背景的人员参与,以利于达成共识

C.个案工作中始终由服务对象行使决策权,以体现案主自决原则

D.社会工作者应避免个人价值介入.以确保服务质量和助人效果

参考答案:D

参考解析:本题考查社会工作的内容。在社区工作的具体目标中,推动社区居民参与,培养民主精神;提高社区居民的社会意识,尊重社区自决。A项错误。在小组工作中,具有相同或相似问题的某些人或者有共同或相似服务需求的人一起参与,能更好地解决问题。B项错误。个案管理强调服务对象和社会工作者一起工作,对需求的评估、包裹式服务的规划等,都是由双方共同决定。服务对象在个案管理中要表达自己的需求和意见,同时具有相当程度的选择权和自决权。C项错误。社会工作是一种价值主导的专业实践,社会工作者应避免将自己的价值观强加于服务对象,要尊重服务对象。D项正确。

7.在一次个案服务中,服务对象对社会工作者说:“我花自己的钱吸毒,又没有妨碍别人,凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者应采取的做法是()。

A.保护服务对象隐私,指出其言行的不良后果

B.保护服务对象隐私,对其言行进行分析评价

C.尊重服务对象权利,表达出自己的内心反感

D.接纳服务对象言行,对其错误看法避而不谈

参考答案:A

参考解析:本题考查社会工作价值观的实践原则。社会工作价值观的实践原则包括接纳、非评判、个别化、保密、服务对象的自我决定。

8.社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务。同时,他们也收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的()。

A.人人平等与社会参与并重

B.社区融合与社会公平并重

C.个人发展与社会发展并重

D.个人权利与责任担当并重

参考答案:C

参考解析:本题考查我国的社会工作价值观。在建立和发展中国社会工作价值观时,应注意以下方面:以人为本,回应需要;接纳和尊重;个别化和非评判;注重和谐,促进发展;平等待人,注重民主参与;权利与责任并重;个人的发展与社会发展相结合。个人的发展与社会发展并重是指既要重视个人的需要和服务,也要关注社会层面的改革和政策。

9.社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务,谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历。从社会工作伦理角度出发,大志适宜的做法是()。

A.保护自己的隐私,与对方讲明原则

B.分享自己的经验,与对方适当交心

C.保护自己的隐私,分享他人的事例

D.分享自己的经验,将经历和盘托出

参考答案:B

参考解析:本题考查社会工作伦理难题处理的基本原则。真诚原则是指社会工作者在服务过程中坦承对待服务对象,适当地做到向服务对象呈现自我,以建立相互信任的工作关系。隐私保护原则是指社会工作者一旦与服务对象签订服务协议,就要在提供服务的各个环节始终遵守保护受助者个人隐私和有关信息的承诺,就不轻易泄露服务对象的私人信息以及同服务相关的隐秘信息,以保护服务对象的个人权益。

10.12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时,小丽告诉小张,她爸爸经常打她和妈妈。小张再追问时,小丽却矢口否认。根据上述内容,小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是()。

A.最小伤害原则

B.生命质量原则

C.自主自由原则

D.隐私保密原则

参考答案:A

参考解析:本题考查伦理原则的优先次序。依据伦理原则的优先次序,从高到低依次是:保护生命原则、差别平等原则、自由自主原则、最小伤害原则、生命质量原则、隐私保密原则、真诚原则。在具体的服务过程中,社会工作者要呵护和关爱儿童,落实儿童保护的细则。

11.关于社会工作专业伦理的说法,正确的是()。

A.在社会政策层面,社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍

B.在个人利益层面,社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择

C.在理论建构层面,社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系

D.在个案服务层面。社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系

参考答案:A

参考解析:本题考查社会工作专业伦理守则。在社会工作的两个主要焦点,即个案工作和社会政策取向上,社会工作者处理问题的工作手法是不同的,受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导层面上,社会工作者更多受到直接服务伦理守则的影响,更多考虑受助者的感受和个人权利及选择,工作方法是尽力排除受助者的心理困扰,提升其信心和自立能力。在社会政策层面,社会工作者受到的伦理约束则是如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡。

12.快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的()。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

参考答案:C

参考解析:本题考查马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人有生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我完善的需要。归属的需要是指人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并互相关心和照顾。爱的需要是指人人都需要朋友、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚。

13.兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有()。

A.适应性特点

B.主观性特点

C.多样性特点

D.整合性特点

参考答案:A

参考解析:本题考查人类行为的特点。人类行为具有适应性、多样性、发展性、可控性和整合性等特点。

14.初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是()。

A.娇纵型

B.支配型

C.放任型

D.专制型

参考答案:C

参考解析:本题考查家庭教养模式。放任型的教养模式是指由于家长缺乏爱心和责任感,对孩子放任自流,孩子得不到必要指导和正常约束,形成自制力差、不负责任、情绪波动异常等心理倾向。

15.埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的()。

A.生物因素

B.社会因素

C.心理因素

D.道德因素

参考答案:B

参考解析:本题考查人类行为的心理学理论。埃里克森的人格心理学说既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素。

16.由于小双父母工作很忙,在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。每次换保姆,小双都会哭闹不止,妈妈只好请假在家陪几天,等与新保姆熟悉后,小双的情绪才会安稳下来。小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是()。

A.控制

B.攻击

C.退缩

D.依恋

参考答案:D

参考解析:本题考查婴幼儿阶段的主要特征。母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。

17.社会工作者发现,在校园欺凌事件中,施暴者往往不顾学校的规定,多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型,校园欺凌主要属于()。

A.叛逆行为

B.反社会行为

C.本能行为

D.亲社会行为

参考答案:B

参考解析:本题考查人类行为的类型。人类行为的类型分为本能行为和习得行为、亲社会行为和反社会行为及正常行为和偏差行为。反社会行为是一种攻击他人或社会的、有消极作用的行为,如暴力行为、侵犯或攻击行为。

18.在社会工作实务中,运用精神分析理论时应遵循的原则是()。

A.以自由联想为基本方法

B.鼓励服务对象增强自己的权能

C.修正不理性的自我对话

D.持续评估服务对象的环境变化

参考答案:A

参考解析:本题考查精神分析理论在实务中的原则。精神分析社会工作应坚持以下原则:在治疗过程中坚持个别化原则;强调与服务对象签订治疗契约;治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境;精神分析疗法采取的基本方法是自由联想;在治疗过程中要倾听和理解服务对象的想法和感受,并给予支持与接纳。

19.王女士是一名乳腺癌早期患者,她觉得是因为自己“上辈子作了孽”,才被如此惩罚,性格变得越来越自卑和孤僻,不肯继续接受化疗,身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后,决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中,体现小乔扮演教育者角色的是()。

A.与王女士探讨其思维方式,并讨论其认知错误

B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为

C.与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略

D.协助王女士养成良好的习惯,调整自己的生活

参考答案:B

参考解析:本题考查认知行为理论。认知行为理论将认知用于行为修正上,强调认知在解决问题过程中的重要性,强调内在认知与外在环境之间的互动,认为外在的环境改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为的改变,社会工作者在此过程中所担当的教育者角色至关重要。

20.根据人本主义理论,社会工作者在小组工作中应()。

A.积极地确立社会工作者的专业权威地位

B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束

C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率

D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感

参考答案:D

参考解析:本题考查人本主义理论的相关知识。人本主义社会工作实务的基本价值是:强调人的内在价值和能力;在社会生活中,人们彼此负有责任;个人具有归属与被包容的权利;人们具有参与和被聆听的权利;人们具有自由表达的权利:尊重群体成员间的差别;人们具有质疑和挑战专业人员的权利。

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