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2020上半年一级人力资源管理师考前练习题(6)

更新时间:2020-04-28 15:44:38 来源:环球网校 浏览43收藏4

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摘要 2020年上半年一级人力资源管理师考试多地安排5月开始,一级人力资源管理师考生目前正在紧张有序的备考中,为了考生更好的复习备考,本文特此整理了2020上半年一级人力资源管理师考前练习题(6),供各位考生参考。更多考试资讯请关注环球网校。

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2020上半年人力资源管理师考试将在5月举行(个别省份等官方具体通知),对于一级人力资源管理师考试会涉及备考习题的练习,通过练习题帮助大家备考,下面环球网校小编为大家整理2020上半年一级人力资源管理师考前练习题(6),供各位考生参考学习。另外,为了通知各位考生参加一级人力资源管理师考试时间、报名时间等信息,环球网校特设了 免费预约短信提醒,以便于您收到免费的短信提醒,不想忘记,就快来免费申请吧~

1.外部招募的不足主要体现在( ABCDE )。

A.进入角色慢 B.筛选的难度大且时间长

C.招募成本高 D.影响内部员工的积极性

E.决策风险大

2.内部选拔的缺点有( AB )。

A.容易出现不公正现象 B.容易抑制创新

C.带来新思想和新方法 D.树立新的形象

E.有利于招聘一流人才

3.外部招募的优势主要体现在( BCDE )。

A.适应性较快 B.有利于招聘一流人才

C.带来新思想 D.有利于树立良好形象 E.带来新方法

4.( ACE )属于内部招募方法。

A.推荐法 B.校园招聘

C.档案法 D.网络招聘 E.布告法

5.在中央电视台发布招聘广告,比较适用的情况有( ABC )。

A.候选人地区分布较广

B.组织需要迅速扩大影响

C.空缺岗位迫切需要补充

D.行业或职业的流失率较高

E.候选人相对集巾于某个专业领域

6.简历的筛选应涉及到( BCDE )等几个方面。

A.审查应聘者的隐私

B.审查简历中的逻辑性

C.分析简历内部结构

D.审查简历的客观内容

E.对简历的整体印象

7.在面试过程中,考官应该做到( BCDE )。

A.让应聘者充分理解和尊重自己

B.创造一个融洽的会谈气氛

C.让应聘者了解应聘单位的情况

D.了解应聘者的知识和技能

E.决定应聘者是否通过本次面试

8.劳动环境优化的内容包括( BCE )。

A.办公桌安排 B.噪声

C.温度和湿度 D.空气 E.照明与色彩

9.从激励角度来看,内部招聘的作用在于( ACD )。

A.能够给员工提供发展的机会

B.使员工更加了解单位运营模式,更快适应工作

C.强化员工为组织工作的动机

D.增强员工对组织的责任感

E.减少组织因岗位空缺而造成的间接损失

10.选择招聘渠道的主要步骤是( ABDE )。

A.分析单位的招聘要求

B.选择适合的招聘方法

C.制定严格的招聘计划

D.分析招聘人员的特点

E.确定适合的招聘来源

11.参加招聘会的主要步骤包括( ABCDE )。

A.准备展位

B.准备资料和设备

C.与有关协作方沟通联系

D.招聘人员的准备

E.招聘会的宣传及会后工作

12.企业内部招募的主要方法包括( BCD )。

A.广告法 B.推荐法

C.档案法 D.布告法 E.上门招聘法

13.某大型企业要招聘一位具有10年以上消费品市场工作经验的物流管理经理,一般应选择( CDE )为招聘渠道。

A.校同招聘 B.租赁公司

C.内部招聘 D.猎头公司 E.在专业期刊发布广告

14.通过发布广告招聘人员的优势有( ACDE )。

A.传播范围广

B.作用效果较长,信息量丰富

C.信息发布迅速

D.应聘人员数量大

E.具有广泛的宣传效果

15.员工档案可以帮助了解到员工的信息有( ABCDE )。

A.教育 B.培训

C.经验 D.技能 E.绩效

16.网络招聘的优点包括( ABCD )。

A.成本较低 B.选择余地大,涉及范围广

C.方便快捷 D.不受地点和时间的限制 E.成功率高

17.广告媒体的总体特点包括( BCD )。

A.信息传播范围窄 B.信息传播速度快

C.应聘人员数量大 D.单位选择余地大 E.应聘人员层次单一

18.通过熟人推荐方法进行招聘,其不足包括( BC )。

A.员工的积极性不高

B.容易造成员工的同质化

C.容易在单位内形成小团体

D.引进大量不合格的人员

E.招聘成功的概率较小

19.下面的招聘办法中,对于招聘高级人才不是很适用的方法有( ABD )。

A.人才交流中心 B.上门招聘

C.猎头公司 D.招聘洽谈会 E.熟人推荐

20.采用招聘洽谈会方式时应注意的问题是( ACDE )。

A.了解招聘会的档次

B.了解参加单位和系统

C.了解招聘会面对的对象

D.注意招聘会的组织者

E.注意招聘会的信息宣传

21.校园招聘应注意的事项有( ABCD )。

A.对学生感兴趣的问题做好准备

B.注重对学生的职业指导

C.了解大学生的就业政策与规定

D.注意脚踏几只船的现象

E.企业应尽快地与学生签署协议

22.关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的是( BCDE )。

A.面试考官和应聘者的面试目的完全相同

B.面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同

C.面试考官和应聘者之间是双向选择的关系

D.面试考官始终处于主导地位

E.面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序

23.笔试主要通过测试应聘者( AB )的差异,判断该应聘者对招聘职位的适应性。

A.基础知识 B.能力素质

C.行为能力 D.心理素质 E.发展潜力

24.下列对笔试法的描述正确的是( BCDE )。

A.成绩评定比较主观

B.可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到较高的效率

C.由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度

D.不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力

E.笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争

25.要提高笔试招聘方法的有效性,应注意的问题有( ABCDE )。

A.各个考题的分值应与其考核内容的重要性及考题难度成比例

B.命题是否恰当

C.确定评阅计分规则

D.评分要客观、公平

E.阅卷及成绩复核

26.下列属于简历中客观内容的是( ABCD )。

A.个人信息 B.教育经历

C.工作经历 D.工作业绩

E.对自己的个性描述

27.筛选申请表的特殊之处包括( ABC )。

A.判断应聘者的态度

B.关注与职业相关的问题

C.注明可疑之处

D.关注表中所设问题是否写出

E.从表中筛选出复试者

28.笔试的缺点在于( ABCE )。

A.不能全面考察应聘者的工作态度

B.不能全面考察应聘者的品德修养

C.无法全面考察应聘者的管理能力

D.无法考察应聘者的基础知识和素质能力

E.需要采用其他选择方法进行补充

29.面试过程是供求双方通过直接接触,使组织能够客观了解应聘者( ACDE )的过程。

A.应变能力 B.公文写作能力

C.语言表达能力 D.逻辑思维能力

E.外貌风度及个人修养

30.面试前的准备工作包括( ACDE )。

A.选择面试考官

B.进行面试费用预算

C.科学设计面试问题

D.选择合适的面试类型

E.确定面试的时间和地点

31.面试中所涉及的基本问题主要是根据( CE )设计的。

A.面试者需要 B.工作计划 C.工作说明书 D.人力资源计划 E.应聘者的个人资料

32.面试问题的提问方式包括( ABCDE )。

A.开放式提问 B.举例式提问 C.封闭式提问 D.重复式提问 E.假设式提问

33.在面试过程中,应聘者通常希望( ABCDE )。

A.创造融洽的会谈气氛 B.充分了解自己所关心的问题 C.被理解、尊重,被公平对待

D.决定是否愿意到该单位工作 E.有足够时间向考官展示自己的能力

34.非结构化面试的优点包括( ABD )。

A.灵活自由 B.问题因人而异 C.标准统一 D.得到信息较深入 E.效率较高

35.面试过程中,考官可以通过连续发问的方法( ABCDE )。

A.及时弄清楚应聘者在回答中表述不清的问题 B.提高考查的深度与清晰度

C.减少应聘者说谎、欺骗行为发生 D.避免作弊行为发生

E.可以使用人单位全面了解应聘者的社会背景

36.考官在对应聘者面试提问时应注意的是( ABCDE )。

A.尽量避免提出引导性的问题

B.有意提问一些相互矛盾的问题

C.面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机

D.所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出

E.面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为

37.关于结构化面试,下列说法正确的是( ABC )。

A.在面试之前,已经有一个固定的框架或问题清单

B.所收集的信息的范围受到限制

C.对所有应聘者均按同一标准进行,可以提供结构与形式相同的信息

D.主要目的在于给应聘者充分发挥自己能力与潜力的机会

E.要求应聘者有很好的理解能力与应变能力

38.关于心理测试,下列表述正确的是( BDE )。

A.应该公布心理测试的所有结果

B.霍兰德将人格划分为六种类型

C.测试结果必须由人力资源部来解释

D.不能仅凭心理测试的结果就对录用与否做出决定

E.职业兴趣测试可以测查应试者适合从事哪一类职业

39.心理测试是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,用来衡量应聘者的( AB )的一种科学测量方法。(2004年6月三级真题)

A.智力水平 B.个性差异

C.知识水平 D.能力特征

E.发展潜力

40.心理测试巾能力测试的内容一般分为( ABC )。

A.普通能力倾向测试

B.特殊职业能力测试

C.心理运动机能测试

D.思维判断能力测试

E.空间判断能力测试

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