2021年健康管理师《基础知识》第十一章专项练习及解析（二）

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2021年健康管理师《基础知识》第十一章专项练习及解析（二）

1、( )即通过特殊教育和培训促进康复，包括对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、言语、智力及精神残疾者进行的特殊教育，以及对全民进行康复知识普及与预防的教育。

A.社会康复

B.医学康复

C.职业康复

D.教育康复

2、( )即恢复就业能力取得就业机会的康复，包括职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程，最终使残疾者能找到合适的工作。

A.社会康复

B.医学康复

C.职业康复

D.教育康复

3、( )即在社会层面上采取与社会有关的措施，促使残疾人重返社会。

A.社会康复

B.康复工程

C.职业康复

D.教育康复

4、1981年世界卫生组织(WHO)对康复的最新定义是：综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者(包括先天性残疾)已经丧失的功能尽快地、最大可能地得到( )，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，重新走向生活、工作和社会。

A.恢复

B.重建

C.A和B

D.A或B

5、( )是指通过应用医学的方法和手段帮助病伤残者实现全面康复的目标，包括药物、手术、物理疗法等治疗手段，是康复的首要内容和基础。

A.社会康复

B.医学康复

C.职业康复

D.教育康复

1、( )即应用现代工程学的原理和方法，研究残疾人康复过程中的工程技术问题，通过假肢、矫形器、辅助工具以及环境改造等途径，最大限度地帮助残疾人恢复躯体功能。

A社会康复

B.医学康复

C.康复工程

D.教育康复

2、康复医学是一门具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技能和规范的医学应用学科，旨在( )服务对象的功能障碍，提高生活质量，回归家庭、社会、学习、工作。

A.预防

B.改善

C.A和B

D.A或B

3、人类医学模式发展大致经历了三个阶段，即从自然哲学医学模式，到生物医学模式，再到( )康复模式。

A.生物-社会-心理

B.生物-心理-社会

C.心理-生物-社会

D.社会-生物-心理

4、现代康复综合考虑生物、心理及环境因素之间的联系与影响，认为人类疾病的治疗方法包括( )

A.生物学方法

B.社会科学方法

C.心理学方法

D.以上都是

5、目前最新数据显示，我国残疾人数量为( )，涉及2.6亿家庭人口，其中60%的残疾人有康复需求。

A.8296万

B.8500万

C.5000万

D.2.41亿

1、2001年世界卫生组织修订通过了“国际功能、残疾、健康分类(International Classification of,Function,ICF)”，用( )来表示健康功能状态;可以用残损、活动受限、参与受限评定残疾。

A.身体功能

B.个体功能

C.社会功能

D.以上都是

2、2001年世界卫生组织又修订通过了“国际功能、残疾、健康分类

(International Classificationof,Function,ICF)”，用身体功能、个体功能、社会功能来表示健康功能状态;可以用( )来评定残疾。

A.残损

B.活动受限

C.参与受限

D.以上都是

3、ICF的开发为描述和分类健康以及健康相关领域提供了统一的( )的语言，并为健康结局的测量提供了通用架构。

A.国际化

B.标准化

C.A和B

D.A或B

4、( )是指按残疾程度对各类残疾划分不同的级别。

A.残疾

B.残疾学

C.残疾分类

D.残疾分级

5、( )是指根据残疾的性质和特点对残疾划分不同的类别。

A.残疾

B.残疾学

C.残疾分类

D.残疾分级

1、( )是指由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天异常所致人体解剖结构、生理功能的异常和(或)丧失，造成机体长期、持续或永久性的功能障碍状态，并影响到身体活动、日常生活、工作、学习和社会交往活动能力。

A.残疾

B.残疾学

C.残疾分类

D.残疾分级

2、( )是针对残疾人及残疾状态，研究残疾病因、流行规律、表现特点、发展规律、结局以及评定、康复与预防的学科。

A.残疾

B.残疾学

C.残疾分类

D.残疾分级

3、( )是指因各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或双眼视野缩小，以致影响其日常生活和社会参与。

A.肢体残疾

B.听力残疾

C.视力残疾

D.言语残疾

4、( )是指因各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍，听不到或听不清周围环境声及言语声，以致影响其日常生活和社会参与。

A.肢体残疾

B.听力残疾

C.视力残疾

D.言语残疾

5、( )是指因各种原因导致的不同程度的言语障碍，经治疗一年以上不愈或病程超过两年，而不能或难以进行正常的言语交流活动，以致影响其日常生活和社会参与。

A.肢体残疾

B.听力残疾

C.视力残疾

D.言语残疾

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