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2021年安全评价师考试要点:附着升降脚手架设计问题

更新时间:2021-01-19 15:18:09 来源:环球网校 浏览15收藏1

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摘要 为了帮助考生积累更多安全评价信息,掌握安全评价知识,提升安全评价能力。环球网校小编特意整理了这篇“2021年安全评价师考试要点:附着升降脚手架设计问题”,希望这篇2021年安全评价师考试要点能够在安全评价师备考中帮助到大家。

1.可行性评估

附着升降脚手架是为主体土建施工服务的,它的原理大体一致,但具体形式却千变万化。除此之外,对高层、超高层的土建施工还有挂架、悬挑架等许多形式。我们在设计附着升降脚手架时一定要发挥它的优点,改进它的缺点,这样才能真正达到设计的意义。根据附着升降脚手架的工作原理,它主要适用于那些造型较简单,中途无太大截面变化,标准层数占总楼层层数的大多数且连续的高层、超高层建筑。标准层层高宜≤4.5m,无悬挑长度较大的阳台、雨蓬、空调板的框架剪力墙,筒中筒建筑。此外,标准层的层数大于16层时,在正常施工进度下;才能较好体现它节约材料的优势。除上述情况外的其他工程,使用附着升降脚手架则经济效益不明显,尤其是国家规定采取定型产品来搭设附着升降脚手架,使施工单位投入增加,成本也相应提高。

2.设计布点及搭设具体要求

附着升降脚手架的设计包括许多方面,这里主要谈谈布置承力点的一些问题。承力点布置得是否恰当,从根本上决定了附着升降脚手架今后的安全使用系数及使用是否方便。而决定承力点位置的,一个是两个吊点之间的最大跨度距离,另一个是是否有合理的预埋点。吊点之间的最大跨度距离是综合了单位长度下架体及自重荷载,搭设材料的材料规格力学性能,索具、吊具的系数以及人工搭设难度等因素统计得来,而预埋点的选取就带有较大的个人随意性,是体现一名设计人员是否对附着升降脚手架充分了解,是否对混凝土受力性能充分认识,是否了解施工现场情况,是否熟谙附着升降脚手架搭设步骤的最佳答卷。一个好的平面布置构想,能最大限度为土建施工队提供良好的操作面和足够的安全,能最大限度发挥各套设备的工作能力,能够最大程度方便升降操作人员的日常工作,最大限度地降低成本。鉴于建筑物的使用用途不同,边廓可能出现剪力墙、框架梁、框架柱,以上都是布置预埋点较有利的部位。但预埋点位置出现在阳台、雨蓬、空调板以及异形梁的情况也十分常见。一般情况下,我们应该认真研究建筑物的标准层结构平面图和剖面图,了解土建队伍施工的具体步骤,搞清塔吊附着安装的楼层和位置,施工电梯及物料提升机的位置,这些断开处往往就是附着升降脚手架的起止位置;如不断开,亦可先期制订施工方案,以备后用。对于边廓悬挑部分,如阳台、雨蓬等,可以制作一部分尺寸较特殊的承力挑梁,扩大附着升降脚手架的离墙距离,也可以以较小的立杆间距,搭设较紧凑的多排架,包裹住特殊部位。还可以通过与项目部协商,改为后浇的方式进行次要造型的施工,即待附着升降脚手架完成主体结构施工后,在下降过程中处理,一般在土建遗留后浇部位量较少,不影响外观大局的情况下使用。对于某些建筑物中的内天井施工,可能需要单独设立几个点位来单独控制升降,但一定要注意其中各点受力的均衡;对于大面积剪力墙的施工,要注意在合理部位预留加固点,以防架体倾覆变形。承力点布置完毕后,即可着后安装定型的底部桁架和主框架;由于各施工单位采取的定型产品不尽相同,这里不作细谈。

3.设计计算的几点质疑

(1)建建230号之规定“升降机构中使用的索具、吊具的安全系数不得小于6.0”,而附录—“名词、术语”中对升降机构的定义是“控制架体升降运行的机构”。对这个定义不太理解,而索具、吊具也无明确定义。(规范概念很明确,就是指索具、吊具,如同其他起重机械——编者)作为厂家提供的成套产品也很难有其零配件的性能规格参数,这时设计验算就是一个不宜确定的难题。

(2)作为最终承担附着升降脚手架自身及荷载的预埋点部分的钢筋混凝土受力未做指导性规定,而砼施工的好坏极大地影响了整个附着升降脚手架的安全,绝非建建230号文上第二十三条第六款中所讲“混凝土强度不得小于C10”那样简单。

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