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2021年心理咨询师考试仿真模拟练习(6)

更新时间:2021-01-21 15:29:34 来源:环球网校 浏览15收藏6

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摘要 心理咨询师的学习一定要注意基础的展购物。做好了基础,零碎的知识才能形成体系,拓展的知识才能找到发散的基点。然后再配上模拟题的训练,知识就能达到活学活用,环球网校小编为您整理了“2021年心理咨询师考试仿真模拟练习(6)”的内容,请您查阅。
2021年心理咨询师考试仿真模拟练习(6)

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2021年心理咨询师考试仿真模拟练习(6)

1、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。B

(A)对偶故事法(B)道德两难故事法(C)临床法(D)心理测验法

2、产生深度知觉的年龄是()。B

(A)3个月(B)6个月(C)1岁(D)2岁

3、难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。B 5.5 记忆

(A)0.50土0.10 (B)0.50士020 (C)050士030 (D)0.50士OAO

4、()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A 5.4 记忆理解

(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度

5、不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。A 5.8 理解记忆

(A)绝对化(B)神化(C)固定化(D)变成一个点

6、我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。B 5.1 辨析记忆

(A)命名(B)顺序(C)等距(D)等比

7、()是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致程度。A 5.3 理解记忆

(A)信度(B)效度(C)难度(D)区分度

8、测验编排的一般原则应排除()。C 5.8 记忆 排除

(A)难度逐步上升,先易后难

(B)将同类型的测题组合在一起

(C)答案混合排列

(D)依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

9、()量表首先使用智力年龄的概念。A 5.2 记忆

(A)比内·西蒙(B)斯丹福.比内(C)韦克斯勒(D)瑞文

10、全国性常模,样本量一般要达到()。B 5.2 记忆

(A)1000~2000个(B)2000~3000个(C)3000~4000个(D)4000~5000个

21、高考的最高分为650分,其百分等级为l00,最低分为105分,百分等级为1,要录取20%的学生进入太学,百分等级为80的百分位数为()。D 5.2 计算

(B)512 (A)500 (C)532 (D)540

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