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儿童教育指老师案例:孩子做“破坏”性事件时,等一等,听一听

更新时间:2021-02-09 17:20:01 来源:环球网校 浏览23收藏11

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摘要 想要考取儿童教育指导师证书的小伙伴了也需要学会一些案例分析。通过实际的案例,来给出实力教案,帮助找到正确的育儿方法。本文就是小编整理的:儿童教育指导师案例:孩子做“破坏”性事件时,等一等,听一听,供各位考生参考。更多考试资讯请关注环球网校。

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案例:孩子做“破坏”性事件时,等一等,听一听

一天晚上,我从厨房里走出来,看见3岁多的女儿把一条大浴巾铺在地板上,自己踩在上面跳来跳去。这条浴巾可是我今天刚洗好收回来的,她竟然……我又急又气,就要呵斥女儿。她却一脸兴奋地对我说:“妈妈,你看,我正在云朵上面跳舞呢!”看着她兴奋得发红的小脸,我一愣,再也呵斥不出来。我按捺住内心的震动,坐下来欣赏女儿跳舞。她一会儿跳跃,一会儿转圈,一会儿躺到大浴巾上打滚。那一脸陶醉的样子,仿佛自己真的置身云朵之上,在美丽的天空中自由挥洒。跳了好一会儿,她才停下来,爬到我怀里。我不禁感叹,感谢女儿及时表达了自己,让我今晚能够欣赏到美丽的云端之舞。

儿童教育指老师点评:

弄脏刚洗的浴巾,在成年人眼里,可能是孩子的调皮和破坏;然而,在孩子纯净而美好的心灵里,却可能是动听的音乐和美丽的云朵。他们并无破坏的意图。如果我们从成年人的视角出发,急着批评教育孩子,孩子那独特的视角和惊人的想象力,就会被粗暴地扼杀。所以,当遇到“破坏”性事件时,别急,听听孩子怎么说。

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