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2021年心理咨询师考前巩固练习题(14)

更新时间:2021-03-08 09:23:56 来源:环球网校 浏览13收藏3

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摘要 知识的学习肯定离不开复习的巩固,那么如何在2021年心理咨询师的学习中做到巩固知识不断提高呢?为了便于您掌握2021年心理咨询师知识,我们为您整理了“2021年心理咨询师考前巩固练习题(14)”的内容,希望能对您有所帮助。
2021年心理咨询师考前巩固练习题(14)

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2021年心理咨询师考前巩固练习题(14)

1属于心理学“感觉”范畴的是( )。

A.到旅游胜地游览,对风景感觉良好

B.领导感觉小王是个有前途的青年

C.白天进电影院,眼前感觉一片漆黑

D.初恋的感觉很美好

参考答案:C

参考解析:生活中“感觉”一词的含义要比心理学中“感觉”的概念宽泛得多。“到旅游胜地游览,对风景感觉良好”,这里的“感觉”是知觉过程;“领导感觉小王是个有前途的青年”,这里的“感觉”是人的信念想法,是思维过程;“白天进电影院,眼前感觉一片漆黑”,这里的“感觉”是感觉过程(视觉);“初恋的感觉很美好”,这里的“感觉”是情绪情感过程。

2从发展的角度看,心理健康是一种( )。

A.健康常模B.心理状态C.心理相对平衡过程D.心理绝对平静的过程

参考答案:C

3归纳和解释临床资料的先决条件是( )。

A.资料的可靠性 B.恰当的咨询理念 C.良好咨询关系 D.丰富的咨询经验

参考答案:A

参考解析:在临床资料整理的过程中,需要对资料来源的可靠性予以说明。所谓临床资料的可靠性,是指报告临床情况的人不是求助者自身,而是其亲友或转诊的中介人,由于亲友和中介人受专业知识、职业特点的影响,使他们对问题的客观性质不能按专业要求作出评价,所以,心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料。而在整理资料时,来自亲友和中介人的资料,应首先判断其真实程度并给予说明后,方可使用。

4自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.能将自己作为活动的主体来认识

D.能用适当人称代词(如我,你)称呼自己和他人

参考答案:C

参考解析:当以50为平均数,以10为标准差来表示时,通常叫T分数。即T=50+102。

5精神发育迟滞形成的原因是( )。

A.内心冲突变形

B.获得性知识的丧失

C.内心冲突强烈

D.早期大脑发育不良

参考答案:D

参考解析:精神发育迟滞指先天或围生期或在生长发育成熟以前,由于多种致病因素的影响,使大脑发育不良或发育受阻,以致智能发育停留在某一阶段,不能随着年龄的增长而增长,其智能明显低于正常的同龄人。

6婴儿期思维的典型特征是( )。

A.直觉行动思维B.表象思维C.具体形象思维D.动作形象思维 参考答案:A

参考解析:按皮亚杰的心理发展阶段说,婴儿的思维处于感知运动阶段,其典型特征是直觉行动思维。直觉行动思维是指婴儿的思维活动离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。即婴儿思维依靠动作进行,不能离开动作之外进行思考,只能思考动作所接触到的事物。

7记忆过程的基本环节有( )个。

A.2B.3C.4 D.5

参考答案:B

参考解析:记忆有三个环节:识记→保持→再认/再现(回忆)。识记是学习和取得知识和经验的过程,保持是知识和经验在大脑中储存和巩固的过程,回忆是从大脑中提取知识和经验的过程。三个环节紧密联系,不可分割。

8对青年人来说,高强度刺激通常情况下是指( )。

A.刺激强度超过阈限

B.超过个人耐受力极限的事件

C.刺激频率突然增加

D.关系到个人发展前途的事件

参考答案:D 参考解析:在进行严重心理问题诊断时,首先需要分析求助者是否经历过较强烈的现实性的刺激。通常情况下,对青年人来说,关系到个人发展前途的事件,大致都属于高强度的刺激。

9移情的两种不同类型是( )。

A.正移情和反移情 B.真移情和假移情

C.负移情和正移情 D.明移情和暗移情

参考答案:C

参考解析:移情(transference)是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到咨询师身上,并相应地咨询师做出反应的过程,发生移情时,咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。移情通常有两种类型:①负移情,是指求助者把咨询师视为过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑情绪的对象,在咨询情境中,原有的情绪转移到了咨询师身上,从而在行动上表现出不满、拒绝、敌对、被动、抵抗、不配合等;②正移情,是指求助者把咨询师当作以往生活中某个重要的人物,他们逐渐对咨询师发生了浓厚的兴趣和强烈的感情,表现出十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分,对咨询师十分依恋、顺从。

10灾难症候群分为( )个阶段。

A.2B.3C.4 D.5

参考答案:B

参考解析:灾难症候群的产生及其特性有三个阶段。惊吓期:受害者对创伤和灾难丧失知觉,表现为“失魂落魄”。恢复期:受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,表现为“后怕”。康复期:心理重建达到平衡。

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