2021年中级育婴师理论知识强化试题(五)
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2021年中级育婴师理论知识强化试题(五)
一、选择题(请选择一个正确答案,将答案相应的字母填在括号内。)
1.婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是( B )。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静交替规律
2.婴儿感觉统合失调的原因不包括( C )。
A、生下来就没有人关心.很少有成人陪伴
B、出生后深受宠爱.从小抱的多.不放手.缺少锻炼的机会
C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被
D、个别精细动作训练不足
3.关于感觉统合失调的描述.不正确的是( C )。
A、视觉统合失调表现为阅读困难
B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动
C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作
D、触觉统合失调表现为人情冷漠.笨手笨脚
4.促进婴儿语言早期训练的主要方法是( C )。
A、对舌头进行锻炼
B、加大认知量
C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
D、对嘴唇进行锻炼
5.婴儿学习空间概念的主要内容包括( A )。
A、大小、方位、几何图形
B、方位知觉、颜色概念
C、大小、形状、高低
D、色彩、记忆力、自我身体的认知
6.新生儿出生时最发达的感觉是( B )。
A、视觉 B、味觉
C、触觉 D、听觉
7.测量婴儿语言理解能力的主要指标是( A )。
A、概念的建立、掌握词汇的多少
B、阅读能力
C、精细动作的提高
D、肢体的表达
8.婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是( C )。
A、大哭并伴随着肢体动作
B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩
9.婴儿通过( C )等方式来表达自己的情绪。
A、面部表情、声音和手势
B、面部表情变化、声音节奏和手势
C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
D、眼神的变化、身体姿态
10.与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是( D )。
A、社会性需要
B、归属和爱的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
二、判断题(将答案相应的字母填在括号内,正确的填“A”,错误的填“B”。)
1.( B ) 感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。
2.( B ) 玩伴关系并不排斥亲子关系.必要时甚至可由亲子关系代替。
3.( B ) 矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。
4.( B ) 养育第一.教育第二是婴儿期的教养原则。
5.( A ) 吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期.泥糊状食品能在补充奶量不足的同时增强婴儿的免疫力。
6.( B ) 当4~6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时.可添加泥状食品。
7.( B ) 为婴儿选择补充食品应该从少到多.从粗到细。
8.( B ) 果汁饮料适宜婴儿饮用。
9.( B ) 睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。
10.( A ) 保持四具清洁.做好消毒工作.能够促进婴儿健康成长。
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