一个英语老师给大学新生的几点儿建议
开学一段时间以来，不时有学生询问英语学习方法的问题，博主学习英语二十来年，英语教学十来年，不揣浅陋，给大家以下几点建议，仅供学子参考。
思想上不要有功利、速成等幻想，英语学习绝不仅仅是为了考试和文凭，它会、也将改变你不少东西;
不要藐视课堂学习，这不是老师在自吹自擂。通常情况下，再蹩脚的老师也比没有强，何况并不是随便阿猫阿狗就能站在你们面前;当然，也不排除有极少部分人天生是自学的料，但你是吗?所以，课堂配合，主动参与将使你获益良多;
师生的互动不局限于课堂之上，也不局限于课本知识。世界上没有绝对相同的两片叶子，学习方法的差异是正常的，但老师只有一个，如何协调是重要的，而沟通必不可少;
逐步培养自主学习能力。在这方面，两件事不能回避，一件是夯实语法知识。我们是在非母语的环境下学习，很难纯粹靠语感来掌握英语，因而语法知识十分重要，是课余及终生自学的保证，可以考虑通读一本初级或中级、带有练习的语法书。另一件是选择一本给力的学习词典。市面上词典琳琅满目，怎么选择不是易事。个人推荐牛津、朗文及柯林斯三大品牌的学习词典，可用原版或双解版;
在还不是很晚的时候，下决心、下功夫纠正发音。很多人发音问题比较大，这直接影响了你的听力，以后还可能会影响你社交的门面。打个比方，我们通常情况下听到的语音是“普世价值”，个人语音是“个体价值”，必须让个体价值尽量接近“普世价值”，否则只能像朝鲜那样，长期隔绝于世界之外。音标、语调不像单词那样海量，就那么几个，相对还是比较容易攻克的;
在时间安排方面，不要寄希望于临时抱佛脚，而要化整为零，每天尽量碰一碰英语，哪怕就五分钟。也不要迷信四级模拟题、疯狂英语、美剧等花里胡哨的东西，先把教材吃透;
在练习方面，不要只做勾勾画画的选择题，那是洋人为了大规模考试方便而发明的东西，对巩固学习效果、提高语言能力的练习还是翻译和写作。可以从简单的单句翻译做起，逐步扩展到段落翻译、短文写作。另外，结合自己所学的专业进行练习不失为一种好的方法，因为这样容易让你激励自己。
在语言学习的道路上，持之以恒，必有所得。不是每个人最后都能成为语言大师，但只要努力，每个人都能成为成功的学习者，让英语为你的思维、事业甚至情感助力。
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