【摘要】在雅思听力考试中运用一些技巧能给我们的考试添色不少，更多的是需要我们不断的练习。接下来小编跟大家分享一下雅思听力练习的技巧方法，希望对大家有所帮助。
(雅思口语考试中的潜规则，环球网校雅思频道整理)
在雅思听力考试中，考生们总会遇到这样那样的问题，这些问题阻碍着大家去取得高分。怎么办呢?为了帮大家在雅思听力考试中更好的发挥，下面，小编带来了雅思听力审题技巧，一起来看下吧!
一、 审题的目的
雅思培训中心分析认为，审题的目的主要有两个：一是划出卷面上的定位词，二是弄清楚空上该填什么词性、词的范围和取向。
首先来说一下定位词的作用。定位词就像指南针一样，会领着考生们找到正确答案方向，判断具体的出题位置，以免出现丢题。从另一个角度来说，定位也是双重定位，一方面定位的是卷面的题目位置，另一方面定位的是录音答案的位置。所以，在雅思听力考试中，审题是做好题目之前的关键步骤。
在找好定位词之后，要根据空格前后的情况判断出该空的具体词性，尤其要结合场景来预测词的内容。
二、 审题的内容
审题的内容可以分为四类，分别是名词、限定词、副词、介词和介词短语、动词。
1、 名词
在做雅思听力题目的过程中，划名词为定位词是大部分考生都知道的基本审题思路。然而在实际审题的过程中，我们不可能把卷面上的每一个名词都划出来当做定位词，这样的审题不但没有效果，还会给考生增加很多听题的负担。因此我们要对名词做进一步的分类：
① 必须要划的名词
这类词是最容易识别的词：人名、地名、数字、符号、首字母大写、黑体印刷等等。
② 一定要划的名词——物质名词
这类名词是雅思听力考试中出现替换率较低的一类名词，对于很多考生来说，在听题的过程中最容易定位的一类词。
③ 可划可不划的名词——抽象名词
这类词是雅思听力考试中出现替换率较高的一类名词，这解释了为什么考生在审题过程中，虽然把名词划了出来，但却在听题的过程中出现定位不准确的原因。
举例说明：
Cambridge 6 Test 1 section 1 Question 3
Classes available: Kick-boxing
…………….
这类题目是比较简单的，我们只要划出名词classes和kick-boxing做定位词，待听录音时，利用这两个词定位找到答案就可以。
Cambridge 7 Test 1 section3 Questions21-22
Individuals bring different:
Ideas
21………
Learning experiences
Work behavior differences are due to:
Personality
22……………….
解析：这类题目是大部分考生最喜欢看到的题目，定位比较容易，把ideas和personality划出来定位即可，但雅思考试研究中心需要提醒考生的是这里的personality属于抽象名词一类，所以要有可能会有替换词的心理准备。
2、 限定词
限定词在审题过程中也是不能忽视的。而这一类词在听力考试中往往会被同义转换，因此我们要在卷面上划出来做个标记，以免跳进考官给我们安排的陷阱里。
举例说明：
Cambridge 5 Test 4 Section 1 Question 3
题目：Intended length of stay:…………………..
原文：I plan to stay a year, but at the moment I am here for 4 months only.
答案： a year
解析：通过上述题目我们能看到题目中的intended和原文中的plan是同义转换。
环球网校友情提示：以上是如何利用好雅思听力前的审题时间?更多内容尽在环球网校雅思频道，同学们可以关注雅思论坛，分享更多备考经验!
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