2009年6月20日英语四级考试试卷点评

　　2009年大学英语四级考试已经于6.20日结束。本次四级考试总体难度正常。作文延续去年的特征，超越校园现象，考察社会热点问题，类似于传统的六级作文;其中提纲的第一部分要求考生写出博物馆开放的原因，考生较难把握。

　　快速阅读延续去年的发展趋势，逐渐靠近深度阅读，部分题项的答案需要仔细斟酌，但是答题方法不变，主要是通过题干的信息词对应到原文查找答案。

　　听力部分考察的校园学习和生活的内容较少，考察社会生活的内容居多。对话与短文难度适中，但是复合式听写的难度较大，原因是三个句子的听写每个句子都由两部分组成，考生难免顾此失彼，对于不擅长句子听写的同学，答题要点是应该重点听写第二部分的内容，第一部分通过关键词的提示来完成。例如第44句. Our second rule is this: it is better to study very briefly by often. 第一部分的关键词为second rule。第46句的spread out在文章的前面有，考生可以在借鉴。

　　阅读和完型填空理解难度适中，文章内容属社会热点问题。

　　翻译主要考察语法和常用表达，符合四级翻译的传统特征。87、89、91考察常用词组：have difficulty in doing&keep up with;put on weight; the lack of; 88题考察虚拟语气;89题考察名词性从句。