六级备考

　　单词的重要性不言而喻，没有足够的单词，读不懂，写不出，听不清，一切语言能力都成为镜中花、水中月，无从谈起。六级的单词量在5500个左右，这并不能算得上一个庞大的数字，因为里面包括了同学们熟知的中学词汇和四级词汇，所以对于大部分六级考生来说，单词的准备不应该成为一个“headache”。因此，不管同学们参加什么语言考试，这两项是大家的必修课，缺一不可。

　　但是，很多同学使用错误的背单词方法，浪费了大量时间，事倍功半，所以笔者呼吁：背单词一定要“讲科学”，背单词一定要“求高效”，背单词一定要“会坚持”。

　　背单词一定有方法。有的单词很长我们就把它拆成若干个部分，各个击破。比如cargo(货物)，我们把它拆成car(车)+go(走)，“装上车就走”当然就是“货物”。再比如：写作时我们经常会用一个表示转折关系的词nevertheless, 我们把它拆分成三个部分nevertheless=never + the + less，拆成了我们熟悉的单词，记忆起来当然轻松。利用汉语中的发音进行趣味记忆。

　　写作

　　俗话说“好的开始是成功的一半”，写作是六级考试的第一种部分，这一环节发挥的好坏，直接影响考生的心情，从而影响整个考试的进程。

　　1、对立观点型：一般分为三点提纲，即“有人认为……”“另外一些人认为……”“我认为……”这种题型要求考生陈述某一个有争议的话题的正面观点、反面观点和作者观点。

　　考题举例：“Do lucky numbers really bring good luck ? ”

　　2、解决问题型：要求对一个常见社会问题进行描述，分析其原因和危害，并提供解决方法。

　　考题举例：“Reduce waste on campus”

　　3、图表图画型：根据给定的图表或者图画写出一篇“先描述后议论”的文章。这种题型也是考研大作文的主要题型，同学们应该加以重视。

　　考题举例：“Changes in the ownership of houses in China ”(柱状图)

　　4、应用文：此类题型实用性较强，紧跟社会形势。出题形式灵活，今年来备受出题者的青睐。这一类作文，格式要求严格，其中书信写作的格式必须包括：称呼、正文、结尾礼词和署名。

　　考题举例：“A letter to the editor of newspaper”

　　让阅卷老师看到你的作文中的亮点!因此，同学在写作的时候应该培养“亮点意识”，专门去设置三大亮点，即词汇亮点、句式亮点和思想亮点。比如大家在设置句式亮点的时候，可以把平庸的句子改写成双重否定句、倒装句或者强调句放在文中显著的位置，让阅卷老师感觉该考生的句式把握能力较强，给出一个高分就是顺理成章的事情了。

　　阅读

　　六级考试中，阅读能力的考查占了半壁江山，在某种程度上讲，“得阅读者得天下”。可惜的是，有的同学没有明确阅读的目的，误入歧途，阅读能力不尽人意。其实，阅读部分的应试目的非常明确：一要“读懂文章”，二要“做对题目”。阅读理解的“理解”二字包括两个层次的含义：第一要理解原文，第二要理解题目和选项。