2012年经济师《初级经济基础》预习讲义第2讲：商品经济的基本原理(2)

★3．生产商品劳动的二重性
商品之所以具有使用价值和价值两个属性，是由劳动的二重性决定的。生产商品的劳动具有二重属性，即具体劳动和抽象劳动。
（1）具体劳动和抽象劳动
具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动。/具体劳动是从劳动的有用效果来看的劳动。/具体劳动在质上不同，在量上不能比较（生产不同使用价值的劳动在质上是不同的，在量上无法比较）。/具体劳动体现的是人与自然之间的关系，是劳动的自然属性。不以任何社会形式为转移。 /具体劳动创造商品的使用价值，具体劳动是生产使用价值的劳动，但不是使用价值的唯一源泉。
抽象劳动是撇开劳动具体形式的一般人类劳动。/抽象劳动是抽取了劳动的有用性的一般人类劳动。/抽象劳动在质上相同，只有量的差别(抽象劳动对于生产任何商品的劳动来说都是相同的，只存在量的区别)。/抽象劳动体现了商品生产者之间的社会经济关系，是劳动的社会属性，是商品经济特有的历史范畴。/抽象劳动形成商品价值，凝结在商品中的抽象劳动是价值实体。抽象劳动是创造价值的劳动，是形成价值的唯一源泉。
例2-9：（2008年）商品的二重性是由（ B ）决定的。
A.商品的自然属性 B.生产商品的劳动二重性
C.生产资料私有制 D.资本主义基本矛盾
（教材P9）
例2-10：（课后习题）凝结在商品的无差别的人类劳动是（ B ）。
A.具体劳动 B.抽象劳动
C.私人劳动 D.社会劳动
（教材P9）
例2-11：（课后习题）抽象劳动是（ ABCE ）。
A.无差别的一般人类劳动 B.形成商品的价值
C.反映人们之间的社会经济关系 D.劳动的自然属性
E.商品经济特有的范畴
（教材P9）
例2-12：（2008年）商品的价值是（ ADE ）。
A.由抽象劳动创造的 B.商品的自然属性
C.生产商品消耗的有用劳动 D.商品的社会属性
E.商品中凝结的一般人类劳动
（教材P9）
（2）具体劳动与抽象劳动的关系――矛盾统一
A．具体劳动和抽象劳动在时间上和空间上是统一的。商品生产者在从事具体劳动的同时也就支出了抽象劳动。具体劳动和抽象劳动不是两次劳动，更不是两种劳动，而是生产商品同一劳动过程的两个不同的方面。
B．具体劳动和抽象劳动又存在差别和矛盾――见“（1）具体劳动和抽象劳动”部分。
具体劳动与抽象劳动的矛盾和使用价值与价值的矛盾相互联系。只有在交换过程中，商品的使用价值转让出去，商品的价值得到实现后，生产商品的具体劳动才能为社会所承认，生产商品的抽象劳动才能被还原，具体劳动和抽象劳动的矛盾才能得到解决。
4．商品价值量的概念和决定因素
商品价值是质和量的统一。
（1）商品价值量是凝结在商品中的一般人类劳动的量。
（2）商品价值量的决定因素
商品价值量不是由个别生产者生产某种商品耗费的个别劳动时间决定，而是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。由社会必要劳动时间所决定的价值量，是商品的社会价值。商品的社会价值是在同一部门同类商品生产者之间的竞争形成的，是商品交换的依据。
★（3）劳动生产率
社会必要劳动时间不是固定不变的，它随着劳动生产率的变化而变化，从而影响价值量的变化。
劳动生产率是劳动者生产某种商品使用价值的效率。它的表示方法有两种：A.单位时间内生产的产品数量；B.生产单位产品所耗费的劳动时间。
决定劳动生产率高低的因素：劳动者的平均熟练程度、生产过程的社会组织形式、科学技术发展及其在生产中的应用、生产资料的质量和效能、自然条件等。
单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动成正比，与生产该商品的劳动生产率成反比。
例2-13：（旧版课后习题）个别企业生产商品劳动时间的缩短意味着（ D ）。
A.商品价值量的减少 B.商品价值量的增多
C.社会必要劳动时间减少 D.该企业劳动生产率提高
（教材P10）
二、货币的产生和职能

• 考试大纲的知识点

1．货币产生的过程
2．货币的本质和基本职能
3．货币流通的基本规律

• 知识点讲解

在商品经济中，商品的价值是通过货币来变现的，商品价值的表现形式就是价值形式。价值形式经历的四个阶段如下。
★1．货币产生的过程――四个阶段（商品价值形式经历的四个阶段）

• 简单或偶然的价值形式：一种商品价值偶然地个别地表现在另一种商品上。

1只绵羊=2把斧子

• 扩大的价值形式：一种商品价值表现在与它相交换的一系列商品上。

=2把斧子
=1件上衣
1只绵羊 　=3公斤茶叶
=若干其它商品

• 一般价值形式：一切商品的价值都统一表现在从商品世界分离出来的充当一般等价物的某一种商品上。

2把斧子
1件上衣
3公斤茶叶 =1只绵羊
若干其它商品

• 货币价值形式：当一般等价物最终固定在一种商品上，这种商品就成为货币。

2把斧子
1件上衣
3公斤茶叶 =1克黄金
若干其它商品

例2-14：（2010.5）在商品价值形式发展过程中，若一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上，这种商品的价值形式称为( B )。
A．简单的价值形式 B．扩大的价值形式
C．一般价值形式 D．货币价值形式
（教材P10）
2．货币的本质及其职能
（1）货币的本质：固定充当一般等价物的商品，体现着商品生产者之间的社会经济关系。
★（2）货币的职能：
在发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能。其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
A．价值尺度：表现和衡量商品价值量大小的尺度。货币本身是商品。货币充当衡量商品价值的尺度是外在的，衡量商品价值量的内在尺度是社会必要劳动时间。
货币执行价值尺度的职能时，可以只是观念上的货币。
货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。商品的价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价格=，商品价格与商品价值成正比，与货币价值成反比。
B．流通手段：充当商品交换媒介。必须是现实的货币，但不一定足值（可以是纸币）。
货币执行流通手段的职能，使直接的物物交换发展成为以货币为媒介的商品流通。
C．贮藏手段：退出流通，被当做独立的价值形式和社会财富，必须是足值的货币。
D．支付手段――支付赊买的延期支付，支付债务、租金、利息、工资等。
E．世界货币：跨出国内流通，一般是贵金属，少数国家货币。它的职能有：国际购买手段（购买外国商品）、国际支付手段（平衡国际贸易差额）、社会财富代表(由一国转移到另一国)。
例2-15：（2009年）根据马克思的观点，在发达的商品经济中，货币的职能除了价值尺度和流通手段之外，还包括（ ACE ）。
A.贮藏手段 B.核算工具 C.支付手段
D.分配手段 E.世界货币
（教材P11-12）
例2-16：（旧版课后习题）是货币用来表现和衡量其他商品价值的职能。（ B ）
A.流通手段 B.价值尺度
C.价格标准 D.交换价值
（教材P11-12）
例2-17：（2008年）下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（ C ）。
A．顾客用10元钱可购买5斤苹果（价值尺度）
B. 顾客购买5斤苹果，一周后付款10元（支付手段）
C. 顾客用10元钱购买了5斤苹果
D. 顾客向水果店以每斤2元的价格预定了5斤苹果
（教材P11-12）