2015年三级企业培训师理论知识试题26
更新时间：2015-08-21 09:44:02
来源：环球网校
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摘要 【摘要】环球网校温馨提示：企业培训师已进入备考阶段，各位考生在掌握基础知识的基础上要多加练习做题，增加题感，因此小编为三级企业培训师考生整理了“2015年三级企业培训师理论知识试题26”的试题，让三
【摘要】环球网校温馨提示：企业培训师已进入备考阶段，各位考生在掌握基础知识的基础上要多加练习做题，增加题感，因此小编为三级企业培训师考生整理了“2015年三级企业培训师理论知识试题26”的试题，让三级培训师的考生在考前做到充分的准备，而且多做题也会增强做题的手感，对知识点查缺补漏很有帮助。请各位三级培训师的考生认真做题，“功夫不负有心人”认真付出的总会收到回报。
单选
1、
评估应建立良好的反馈系统，反馈的对象之一是( B )
(A)培训组织者
(B)支援部门
(C)培训部门
(D)培训主管
2、
柯氏评估模型中的行为层评估是( B )
(A)对培训组织者的评估
(B)考察被培训者的知识运用程度
(C)培训部门
(D)评估学员的行为特征
3、
柯氏培训评估模型常见的误区之一是( B )
(A)该评估模型适用于所有场合
(B)该评估模型作用仅能发挥在反应层和学习层
(C)该评估模型作用仅能发挥在行为层和反应层
(D)该评估模型作用仅能发挥在反应层、学习层和成果层
4、
当企业培训采用培训项目负责制时，项目负责人对培训质量管理承担的责任( B )
(A)直接的控制责任
(B)是“第一责任人”
(C)督导、评价和指导责任
(D)第一时间的、微观的责任
5、
全面质量管理的工作程序被称之为“戴明”循环，其含义是( D )
(A)调研、计划、实施和评价
(B)行动、监测、评估和反馈
(C)确定、实施、评价和激励
(D)计划、执行、检查和处理
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