如何跨过新版剑桥KET口语及格线(二)

如何跨过新版剑桥KET口语及格线(二)

考生互动交流

时长：5-6mins

两位考生则需要根据老师提供的一张包含多个不同场景的图片，依据考官口述的题目要求开展讨论，并且从多个场景中以协商达成共识的方式得出最佳结论。

而拓展问题则与此类场景相关，考生需要对考官提出的问题快速作答。

该题型与往年两位考生之间一问一答的形式有所不同，改革后的考试里，考生需要根据图片进行讨论和回答，这是拉开差距的一个重要部分。

如何备考?

讨论部分主要考察孩子对于喜好和原因的表达，主题跟孩子自身的生活爱好联系密切，话题固定，所以要先积累一些常用的表达喜欢、不喜欢的句型，做到熟练运用，适当进行句型变化，而不只是使用单一的句型。再来是培养孩子内容表达的丰富性。

其实这部分就是考核孩子能不能熟练运用特殊疑问句和一般疑问句来询问一些信息。

错误示范情景一

当考官问考生陈小红“How do you spell your sure name?”时，小红没听懂，考官要求小红拼出自己的姓氏，可是小红却回答了名字“Xiaohong。

错误示范情景二

当考官问考生小红“What’s your favorite subject?”时，小红只是简单地回答“PE”，而没有进一步说明喜欢这个科目的原因等其他信息，回答过于简单。

错误示范情景三

在Part2看信息提问和回答环节中，考生小红未能使用完整和正确的句子来提问。

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