报考2022年江西特岗教师招聘考试需要什么条件？

报考2022年江西特岗教师招聘考试需要什么条件？

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招聘条件(以21年为例)：

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(一)热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，无不良行为记录。

(二)具备相应教师资格证书。包括以下两类人员：

1.已取得相应层次和学科教师资格证书的人员。

2.符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求，能在2021年8月底前取得相应层次和学科教师资格证书的人员。

(三)年龄不超过30岁(即1990年3月1日及以后出生)。

(四)报考初中岗位须具备本科及以上学历，报考小学岗位须具备师范类专业专科或本科及以上学历。

(五)所学专业应与岗位学科一致。各岗位专业要求按《江西省中小学教师招聘专业要求参照目录》(见附件2)执行。如：考生报考语文教师岗位，则其所学专业应在语文教师相关专业目录范围内。

(六)在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考，必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年(即：2016年9月及以前参加工作，三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年)，且在笔试报名截止日前取得最后任教中小学校及教育行政主管部门出具的同意报考证明;民办学校聘用的专职教师，需在笔试报名截止日前取得由所在学校出具的同意报考证明;以上同意报考证明作为资格复审的依据之一。

服务不满5年或处于试用期的在编教师报考，须在笔试报名截止日前，取得学校及其主管教育行政部门同意的解除聘用关系证明，并在面试资格审查前完成下编手续。

(七)2021年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考(需在笔试报名截止日前取得所在学校及教育行政部门出具的同意报考证明)，正在服务期内的特岗教师不得报考。

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每日一练：

期末考试程明成绩下滑严重，老师找他谈话时，他主观分析，原因是近期由于喜欢上了班级中的一位女同学，上课学习不够专心，该归因模式属于( )。

A.不稳定、不可控的外归因 B.不稳定、可控的内归因

C.稳定的、可控的外归因 D.稳定的、不可控的内归因

【答案】B。解析：本题考查维纳的成败归因理论。个体对成功和失败的原因推断(归因)，主要包括三个维度——内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。

选项A，外部因素、不可控、不稳定的因素为环境因素。

选项B，不稳定可控的内归因为努力因素，程明认为自己考试成绩下滑的原因是上课学习不够专心，这属于将失败归因于努力不够，努力属于不稳定、可控的内归因。

选项C，稳定的，可控的外归因，维纳未进行此维度归因的描述。

选项D，稳定的不可控的内归因为能力因素，与题干不符。

综上可知，ACD三项与题意不符，故本题选B。

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