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2023年教师资格证笔试资料:常考的教育人物及观点

更新时间:2023-02-03 15:22:16 来源:环球网校 浏览33收藏3

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摘要 教师资格证笔试备考时间仅剩1个月,知识点又杂又乱,许多考生背着背着就晕头转向了,今天小编给大家带来了笔试常考的教育学人物及观点。下面,由小编分享相关内容。

教师资格证笔试备考时间仅剩1个月,知识点又杂又乱,许多考生背着背着就晕头转向了,今天小编给大家带来了笔试常考的教育学人物及观点。下面,由小编分享相关内容。

2023上半年教师资格证笔试考试时间:3月11日,若担心错过笔试时间可 免费预约短信提醒,届时我们会短信提醒大家,请及时预约。考前,考生需要打印好考试准考证。点击查看>>各省2023上半年教师资格证笔试准考证打印时间汇总

福勒和布朗

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

1.关注生存

此阶段是初次接触实际教学的实习阶段。在此阶段,教师们所关注的是自己的生存问题,即能否在这个新环境中生存下来。他们最关心的是:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。

2.关注情境

此阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题,如“内容是否充分得当?”“如何呈现教学信息?”“如何掌握教学时间?”等等。传统教学评价集中关注这一阶段,一般来说,老教师比新教师更关注此阶段,该阶段有一个显著的特点是教师特别注重学生的学习成绩。

3.关注学生

此阶段的教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,根据学生的差异采取适当的教学,促进学生发展。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

古德莱德

美国著名课程专家古德莱德认为课程分五个层次:

一是理想的课程,即指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。

二是正式的课程,即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,也就是列入学校课程表中的课程。

三是领悟的课程,即任课教师所领悟的课程。

四是运作的课程,即在课堂上实际实施的课程。

五是经验的课程,是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西,也即课程经验。

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