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专业技能二级第一章：心理诊断技能引发心理问题的生物学因素包括( )。
专业技能二级第一章：心理诊断技能与求助者心理问题有关的社会因素包括（）。
案例一：广泛性焦虑一般资料：求助者，女性，19岁，大案例一：广泛性焦虑一般资料：求助者，女性，19岁，大学一年级学生。案例介绍：求助者自己在外地上学，有一次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声，知道母亲感冒了。后来就害怕，如果自己不在父母身边，父母得心脏病死了就再也见不到了。自己上的是一所普通大学，看见男同学抽烟就会提心吊胆，害怕房子着火，自己会被烧死。无心上学，失眠，心慌，非常痛苦，想休学。但怎么也摆脱不了痛苦，主动来咨询。
获取临床资料的主要途径包括（　　）。获取临床资料的主要途径包括（）。
分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程度包括确分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程度包括确定求助者有无（）。
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多重选择性问题是一种（　　）。多重选择性问题是一种（）。
婴儿的矛盾性依恋即( ) 婴儿的矛盾性依恋即( )
艾里克森认为童年期的主要发展任务是( )。艾里克森认为童年期的主要发展任务是( )。
根据ICD-10的说法，精神病性症状包括（　　）。根据ICD-10的说法，精神病性症状包括（）。
获取临床资料的主要途径包括（　　）。获取临床资料的主要途径包括（）。
依据临床案例，可以把致病的认知因素分为（　　）认知依据临床案例，可以把致病的认知因素分为（）认知偏差。
寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括（）。
分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程度包括确分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程度包括确定求助者有无（）。
求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是（）。
归纳和解释临床资料的先决条件是（　　）。归纳和解释临床资料的先决条件是（）。

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