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学前教育的产生与发展

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提出“教育即生活”的教育家是（）。陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一，强调( )。幼儿学习的基础是 ()。杜威认为，学校生活的组织中心是()。从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。 .陶行知提出的"六大解放"指向的是（）。福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）。建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。 20世纪30年代．我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。简述福禄贝尔的幼儿教育思想福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）。主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。蒙台梭利的教育原理是以（）为出发点的。认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）。

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