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学前儿童认知发展
>> 请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。(10分)
题海战术"三步"曲
Step 1
题文答案
知识点:学前儿童认知发展
题型:案例题
【题文】
请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。(10分)
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依据生活情境分类,幼儿把日常生活情境中经常在一起的东西归为一类,从其回答可以看出
Step 2
知识点梳理
本题考查对知识点"
学前儿童认知发展
"的理解,推荐您学习知识点相关课程,巩固对知识点的掌握。
Step 3
触类旁通
简答题 |
离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老
单选题 |
冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被
单选题 |
由于幼儿是以自我为中心辨别方向的,幼儿教师在动作示范时应该()。
简答题 |
阅读下面材料,回答问题。 茵茵已经上了中班,她知道把两个苹果和三个苹果
重点难点
学前儿童认知发展
学前儿童情绪与情感发展
学前儿童个性发展
学前儿童身心健康教育
学前教育概述
幼儿园环境创设概述
家庭、社区教育力量的协调
幼儿游戏分类
幼儿园教育活动
科学教育
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