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写作能力
以下是关于知识点“
写作能力
”的所有试题
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简答题
以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文。要求:用规范的现代汉语写作,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。
阅读下面文字,根据要求写一篇议论文。杜鲁门当选美国总统后不久,记者采访他的母亲:“有哈里这样的儿子,你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说:“是这样。不过我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他现在正在地里挖土豆。”要求:用规范的现代汉语写作;自定立意,自拟题目;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于1000字。
阅读下面材料,根据要求写作。山有山的高度,水有水的深度,没必要一味地攀比,每个人都有自己的长处;风有风的自由,云有云的温柔,没必要总是模仿,每个人都有自己的个性。你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。没有不被评说的事,没有不被猜测的人。不要太在乎别人的看法,不要太盲目追求一些东西,做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾今生。要求:请用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选目标,自选文体,不少于1000字。
阅读下面的材料,根据要求写作文许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软,贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬,植物如此,人也一样。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。
阅读材料,根据要求写作。“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生的能力,所以,‘学高’太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,‘身正’最重要。”那么,你的看法呢? 要求:请联系实际,写一篇议论文,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。题目自拟,立意自定,不少于1000字。
阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。教育家苏霍姆林斯基曾经说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子们培养成有用之人,而且应教会他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。 要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,不少于1000字。
请以《如何培养学生自学能力》为题,写一篇议论文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
请以《如何成为一名优秀的小学教师》为题,写一篇议论文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
以“表扬”、“赏识教育”为话题进行写作,文体不限,诗歌除外。
题目:我心中的好老师。 要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。
题目:教师的幸福。要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。
请以“宽容”为话题。写一篇800字以上的作文。要求:条理清晰,语言通顺。
师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限。诗歌除外。
苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800字以上的作文。
由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
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阅读下面的材料,按要求作文:
知识点
信息处理能力
逻辑思维能力
阅读理解能力
写作能力
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