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09年人力资源管理师的培训设计(二)

更新时间:2015-12-09 17:52:46 来源:|0 浏览0收藏0

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  能力要求

  一、 培训项目计划

  (一)企业培训计划;

  (二)课程系列计划;

  (三)培训课程计划;

  二、 培训课程的分析

  (一) 课程目标分析

  1.学员分析

  学员分析是指通过采访学员、现场观察等方法来了解培训学员的知识、技能和能力水平的过程,分析结果汇总学员分析报告表内。

  2.任务分析

  任务分析是指分析学员所在岗位或目标岗位对就职人员的知识、技能和能力水平的要求的过程,分析结果应汇总在任务分析报告表中。

  3.课程目标分析

  课程目标分析是指在培训课程结束时,希望学员通过课程学习能达到的知识、技能和能力水平。三个要素:操作目标;条件;标准

  (二) 培训环境分析

  培训环境分析是指对开展培训的环境与条件进行分析。

  1、 实际环境分析;

  2、 限制条件分析;

  3、 引进与整合;

  4、 器材与媒体可用性;

  5、 先决条件;

  6、 报名条件;

  7、 课程报名与结业程序;

  8、 评估与证明。

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