2010教师资格证考试教育学重点知识(8)

更新时间：2010-06-23 18:32:09 来源：|0

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　　第八章专业设置和人才培养

　　按专业组织教学，培养高级专门人才是现代高校的主要特点之一。

　　专业指高等学校培养高级专门人才的基本教育单位，由特定的专业培养目标和相应的课程体系组成。

　　专业设置的原则和知道思想：

　　1. 遵循经济社会发展需要和人才培养的规律

　　2. 适应学科、专业本身发展变化的需要

　　3. 从实际出发，随时调整专业结构

　　4. 专业范围覆盖面宽广

　　5. 专业设置布局的合理性

　　6. 适合学校的办学条件

　　市场经济条件下专业设置与调整的基本要求：以社会主义现代化建设和公民个人的需要为基本出发点;适应现代科学技术发展的水平和趋势，更新、改造原有专业，积极扶植边缘学科和交叉学科的新兴专业;符合高级人才成长的规律，以利于提高人才培养的质量，为此应保持专业设置和教学内容的相对稳定性

　　市场经济条件下专业设置和调整的做法：拓宽专业面;改变专业培养的方式，如按专业大类培养学生;在规划学校专业时，要避免盲目追求大而全或者缺乏社会需求预测，盲目扩大招生数量。

　　人才素质：未来社会要求人才具有：较高的人文精神和道德风貌;优化的知识和能力结构;现代意识;创新能力和协作精神

　　制定培养专业目标和规格的原则：专业人才的培养目标要和国家的教育方针、高等教育的总体培养目标一致;培养目标要与社会需要一致;培养要求应与个人的发展一致;专业人才培养质量规格的国际性

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