浙江省教师资格考试幼儿教育学2002年4月单选题

　　一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分)

　　1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( )

　　A.示范法

　　B.范例法

　　C.观察法

　　D.参观法

　　2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。

　　A.认知提示

　　B.情绪追忆

　　C.巩固深化

　　D.情境表演

　　3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( )

　　A.直观形象法

　　B.参观法

　　C.环境体验法

　　D.演示法

　　4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )

　　A.中期目标

　　B.近期目标

　　C.远期目标

　　D.活动目标

　　5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )

　　A.发挥一日生活的整体功能原则

　　B.重视年龄特点和个体差异原则

　　C.尊重儿童原则

　　D.实践性原则

　　6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( )

　　A.婴儿玩具应高档化

　　B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料

　　C.应根据婴儿年龄特点选择玩具

　　D.给婴儿选择的玩具越小越好

　　7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( )

　　A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张

　　B.应强迫孩子再说一遍

　　C.应反复练习加以矫正

　　D.应进行心理治疗

　　8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( )

　　A.幼儿园创收

　　B.补偿教育

　　C.增加幼儿园知名度

　　D.服务社会

　　9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( )

　　A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

　　B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

　　C.多批评爱哭闹的孩子

　　D.通知家长接回孩子

　　10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )

　　A.出生的第一年

　　B.3―4岁

　　C.5―6岁

　　D.6―10岁

　　11.“玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用

　　A.遗传因素

　　B.自然环境

　　C.社会环境和教育

　　D.生理成熟

　　12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )

　　A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

　　B.提出了“社会本位论”的儿童观

　　C.提出了“白板说”

　　D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

　　13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )

　　A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

　　B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

　　C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

　　D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

　　14.“儿童中心论”的倡导者是( )

　　A.蒙台梭利

　　B.杜威

　　C.维果斯基

　　D.加德纳

　　15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( )

　　A.裴斯泰洛齐

　　B.福禄培尔

　　C.卢梭

　　D.洛克

　　16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )

　　A.陶行知

　　B.陈鹤琴

　　C.张雪门

　　D.张宗麟

　　17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( )

　　A.教师

　　B.保育员

　　C.阿姨

　　D.保姆

　　18.关于社区教育的特点，错误的说法是( )

　　A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

　　B.适应社区需要，服务社区

　　C.社区教育形式多样

　　D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童

　　19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( )

　　A.儿童平均发展

　　B.儿童全面和谐发展

　　C.创造力的培养

　　D.儿童智力的开发

　　20.幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。

　　A.蒙台梭利教学法

　　B.皮亚杰认知结构主义

　　C.戈尔曼的情感智力理论

　　D.加德纳的多元智力观

　　21.个体社会化是( )

　　A.在成长过程中自然而然就形成的

　　B.由遗传素质决定的

　　C.同外界环境相互作用的过程中进行的

　　D.在社会而不是家庭中进行的

　　22.有关教育的描述，错误的是( )

　　A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育

　　B.教育是人类社会特有的社会性活动

　　C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点

　　D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资

　　23.学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )

　　A.美学的知识

　　B.发现美、欣赏美的能力

　　C.表现美的技能

　　D.审美动机

　　24.学前教育的基本活动是( )

　　A.上课

　　B.游戏

　　C.作业

　　D.户外活动

　　25.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )

　　A.1小时

　　B.2小时

　　C.3小时

　　D.3.5小时

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