《幼儿教育学》练习（一）：判断题
更新时间：2012-11-19 18:44:42
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摘要 【环球网校】职业资格教师资格考试《幼儿教育学》复习
三、判断题(每题1分。共8分)
1.教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 ( )
2.幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。 ( )
3.幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 ( )
4.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 ( )
5.教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。 ( )
6.保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 ( )
7.幼儿与成人有同样的权利。
8.游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 ( )
【参考答案】
1.√【解析】略。
2.×【解析】幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
3.√【解析】略。
4.×【解析】幼儿园的环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。这里指的是物质环境的一部分。
5.×【解析】对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
6.×【解析】保教结合又称保教合一或保教并重，指对幼儿保育和教育要给予同等的重视并使两者相互配合。
7.×【解析】幼儿和成人享有基本的权利，但是在特殊领域权利上有差异。
8.×【解析】游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。
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