2013教师资格学科知识与教学能力初中生物真题答案(网友版)

更新时间：2013-11-08 23:48:34 来源：|0

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摘要 2013教师资格学科知识与教学能力初中生物真题答案(网友版)

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　　考试时间：120 分钟考试总分：150 分

　　网友提供，仅作参考。

　　一、单项选择题(本大题共25 小题，每小题2 分，共50 分)

　　1.【答案】B。核糖体。

　　2.【答案】C。③②①。

　　3.【答案】A。染色体相同，消化酶种类有差异。

　　4.【答案】D。二氧化碳。

　　5.【答案】D。葵花籽、玉米粒。

　　6.【答案】B。通气组织发达。

　　7.【答案】C。B 点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等。

　　8.【答案】B。从气门吸入。

　　9.【答案】B。繁殖行为。

　　10.【答案】C。2。

　　11.【答案】D。④或⑤。

　　12.【答案】D。aaBb，Aabb。

　　13.【答案】B。。

　　14.【答案】C。。

　　15.【答案】C。水稻固定的太阳能增加。

　　16.【答案】B。①③。

　　17.【答案】C。抗体是由淋巴细胞产生的一种特殊的蛋白质。

　　18.【答案】D。生理盐水。

　　19.【答案】B。逆转录法。

　　20.【答案】B。噬菌体。

　　21.【答案】A。知识目标。

　　22.【答案】C。对学生进行分组，并让每个组分别探究反射活动后进行交流。

　　23.【答案】C。实验演示式教学。

　　24.【答案】D。①②③④。

　　25.【答案】A。记忆型提问。

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　　二、简答题(本大题共3 小题，每小题15 分，共45 分)

　　26.【答案】(1)没有，NaOH 吸收了二氧化碳，导致光合作用无法进行;(2)没有，去除基粒的叶绿体无法为光合作用的光反应阶段提供发生场所;(3)[H]。

　　27.【答案】(1)有丝分裂，子宫;(2)对照;(3)基因控制性状;(4)体外受精、显微注射技术、胚胎移植。

　　28.【答案要点】

　　(1)概念图定义：以直观形象的方式表达知识结构，有效呈现思考过程及知识的关联，引导学生进行意义建构的教学策略。概念图4 个基本要素：节点、连线、连接词、层次。

　　(2)概念图在教学中有多种用途，一般来说，它是可以作为三种工具：教的工具、学的工具和评价的工具。

　　三、材料分析题(本大题共1 小题，每小题25 分，共25 分)

　　29.【答案要点】

　　(1)三角架、温度计和不同植物的新鲜叶片。

　　(2)在使用酒精灯的过程中绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹;还可能出现酒精灯被碰倒着火的问题，遇到这样的问题要用事先准备好的湿抹布迅速掩盖达到熄火的目的。在加热水的过程中手不要去碰烧杯以防烫伤，提前准备烫伤药。在温度计的使用时注意最大限度的选取，如果最大限度小于70℃则会出现温度计爆炸的情况。

　　四、教学设计题(本大题共1 小题，每小题30 分，共30 分)

　　30.【答案要点】

　　(1)

　　(2)

　　①教师在使用该教具时要让室内的所有学生都能看清楚;

　　②教具的使用时机要恰当，不用的时候不可以影响同学们的注意力;

　　③演示教具时应该有指导性的语言;

　　④演示教具时要注意操作的准确性和教育性。

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