教师资格小学心理学复习资料:培养激发学习动机的方法
更新时间:2013-07-29 22:18:01
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摘要 环球网校教师资格频道小编整理了教师资格小学心理学复习资料:培养激发学习动机的方法资料,供您参考学习,您的满意是我不懈的追求!环球网校顺祝您考试成功!
四、论述题
1、培养与激发学习动机的方法
一、保持教学内容和教学方法的新颖性。在教学中以丰富、有趣、逻辑性强、系统性很强的内容以及灵活的教学方法吸引学生。
二、创设“问题情境”,启发学生积极思维。启发学生积极思维,通常采用以下两种方法:1、言语提问。2、活动方式。
三、从内部动机入手,培养学习兴趣。浓厚的学习兴趣使学生感到学习有极大的吸引力,能带动学生主动愉快地去努力求知。
四、利用学习结果反馈作用。反馈在学习上的效果是很显著的。
五、正确运用表扬与批评。教师正确的评价,恰当地运用表扬与批评,是激发学习动机的重要手段之一。
对学生的评价,一般来说,表扬应多于批评。六、设立不同的学习目标和要求,使每个学生都能够成功。
七、恰当运用竞争与合作。多度地强调竞争的激励作用存在着三个方面的问题:首先,竞争体制多提供的成功机会少。其次,竞争的奖励系统所形成的同伴关系也干扰了学生的学业努力。比较复杂的活动尤其是智力活动,过渡的竞争环境不仅没有促进作用,反而会使个体产生过高的焦虑和紧张,从而阻碍了最后的结果。
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