2014年社会工作者初级实务提升试题及答案(四)

更新时间：2014-05-15 23:20:29 来源：|0

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　　单项选择题

　　1.在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象面临的主要问题，需要运用(　A　)的提问引导服务对象整理自己的想法和感受

　　A.开放式

　　B.封闭式

　　C.引导式

　　D.启发式

　　E.质问式

　　2.从服务对象最害怕的开始，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为(　C　)

　　A.放松训练

　　B.系统脱敏

　　C.满灌疗法

　　D厌恶疗法

　　E.逐级放松

　　3.社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为的会谈技巧是(　B　)

　　A.建议

　　B.忠告

　　C.对质

　　D.提供信息

　　E.自我披露

　　4.(　D　)是把具有同质性的人聚居在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果。

　　A.教育小组

　　B.成长小组

　　C.心理治疗小组

　　D.支持小组

　　E.任务小组

　　5.小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，能够相互扶持，自由沟通，这体现出小组工作的(　D　)阶段的特征

　　A.准备期

　　B.小组初期

　　C.小组中期

　　D.小组后期

　　E.小组结束期

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　　6.在小组工作中，工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言，这样做的目的是(　D　)

　　A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言

　　B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用

　　C.促使小组讨论更热烈

　　D.使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性

　　E.起到换位思考的作用

　　7.在小组工作中，工作员要适当挑战组员的内心，即工作者为了助人，有时对组员的言行不一致，表里不一以及试图逃避问题等行为作出挑战，揭示其内心的矛盾和冲突。工作员这样做的目的是(　B　)

　　A.沟通和互动技巧

　　B.控制小组进程技巧

　　C.小组会议技巧

　　D.提升小组成员的社会责任感技巧

　　E.策划小组活动技巧

　　8.社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的(　B　)

　　A.社区行动模式

　　B.地区发展模式

　　C.社会策划模式

　　D.社区照顾模式

　　E.社区关怀模式

　　9."协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区问题"，在这里社区工作者扮演的角色是(　D　)

　　A.服务者

　　B.使能者

　　C.教育者

　　D.中介者

　　E.行动者

　　10.(　B　)的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

　　A."在社区照顾"

　　B."由社区照顾"

　　C."为社区照顾"

　　D."在家庭照顾"

　　E."由社会照顾"

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　　11.(　A　)一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动，这就是社会工作。

　　A.19世纪末20世纪初

　　B.18世纪末19世纪初

　　C.17世纪末18世纪初

　　D.20世纪末21世纪初

　　E.16世纪末17世纪初

　　12.社会工作维持社会秩序的途径是(　C　)

　　A.通过国家强制力解决问题

　　B.通过行政权力解决问题

　　C.通过服务化解矛盾、解决问题

　　D.通过推动社会革命来解决问题

　　E.通过行政协调解决问题

　　13.社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力下列描述中错误的是(　B　)

　　A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

　　B.指的是掌握科学文化知识的能力

　　C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提

　　D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重

　　E.是理解服务对象的感受的必要条件

　　14."尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等"是社会工作者对(　B　)的伦理责任。

　　A.服务对象

　　B.同事

　　C.工作机构

　　D.社会工作专业

　　E.全社会

　　15.在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是(　E　)

　　A.接纳和个别化

　　B.尊重与保密

　　C.自决权与知情同意

　　D.不批判

　　E.工作者的权威与机构的效益

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　　16.埃里克森通过引入(　A　)因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段

　　A.社会文化因素

　　B.社会发展阶段因素

　　C.历史因素

　　D.现代化因素

　　E.教育因素

　　17.美国史密斯学院的(　C　)在1930年首次使用了"心理社会"这个概念

　　A.斯金纳

　　B.汉密尔顿

　　C.汉金斯

　　D.霍利斯

　　E.林德曼

　　18.社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为(　E　)

　　A.心理动力反映

　　B.间接治疗

　　C.直接影响

　　D.支持

　　E.探索-描述-宣泄

　　19.(　C　)是对服务对象的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断

　　A.心理动态诊断

　　B.缘由诊断

　　C.分类诊断

　　D.行为诊断

　　E.生理诊断

　　20.在个案工作领域，(　A　)在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括

　　A.史华哲

　　B.汉密尔顿

　　C.汉金斯

　　D.霍利斯

　　E.林德曼

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