2014年社会工作者初级综合能力提升试题及答案(七)
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1.小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作()阶段的特征。
A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期
2.在小组工作中，工作者通过全神贯注倾听、积极给予回应、适当帮助组员梳理、及时进行小组、结组员表达鼓励、支持以及促进组员互动交流，这是运用小组工作的()。
A.沟通和互动技巧
B.控制小组进程技巧
C.小组会议技巧
D.提升小组成员的社会责任感技巧
E.策划小组活动技巧
3.在运用小组会议技巧时，工作者要设定会议基调，即要事先筹划和设定一种与会议主题相契合的基调，其目的是()。
A.使小组互动和角色扮演围绕中心话题展开
B.使组员对未来发展持乐观自信的态度
C.个人感受和经验便于交流
D.使组员感到轻松
E.把握组员的情绪，创造有利于实现小组目标的会议氛围
4.对于“小组准备期”的阐述，不正确的是()。
A.小组准备期也是制定计划的阶段
B.它是在小组工作正式开始之前的筹划阶段
C.小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系
D.小组工作者对组织好小组进行的全面充分的工作准备阶段
E.它在严格的意义上还不是正式小组的开始
5.()是社会工作的三大直接工作方法之一。
A.与人沟通
B.社区工作
C.社会政策
D.心理辅导
E.联合行动
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6.美国着名社区工作老师()将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。
A.沃克
B.罗夫曼
C.戈登
D.埃里克森
E.汉金斯
7.()是社会服务方案的首要基础。
A.界定总目标
B.建立目标的优先次序
C.制定可行性方案
D.决定资源需求
E.问题的认识和需求评估
8.目标优先次序的界定主要需要考虑()因素。
A.社会正义
B.问题的紧迫程度
C.可拥有和可动员的资源
D.机构的目标
E.服务对象的发展阶段静特点
9.对社会服务机构的描述错误的是()。
A.在规模和人力配置上，一般政府最大、服务类型和数量最多
B.有些民办机构只有一种服务类型
C.政府机构的服务对象较为单一
D.民亦机构的工作重点是提供具体的福利服务
E.社会服务机构是一个非营利组织
10.下列()属于社会服务类民间组织。
A.儿童福利院
B.中华慈善总会
C.共青团
D.妇女联合会
E.红十字会
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11.社会工作在社会层面的这一目标是解决社会问题。关于社会问题，下列表述中错误的是()
A.社会学与社会工作对它有不同理解
B.它不但是一种客观存在的现象，而且与人们对它的认定有关
C.要解决社会问题，只能依靠服务对象能力的增强
D.社会问题被认为是一种消极现象，它不利于人们的正常生活和社会的健康发展
E.社会工作认为它的产生有个体的原因，也有社会的原因
12.社会工作者的能力具有十分重要的意义，下列选项中不属于能力的范畴的是()。
A.技术能力
B.文化能力
C.良好的心理素质
D.持续学习的能力、
E.社会工作专业的价值观
13.勤奋还是自卑属于()阶段的冲突。
A.儿童早期
B.儿童中期
C.青少年期
D.成年早期
E.成年中期
14.埃里克森认为，儿童早期面临的冲突是()。
A.基本信任还是基本不信任
B.自主还是羞怯与疑虑
C.主动还是内疚
D.勤奋还是自卑
E.亲密还是孤独
15.在儿童中期，儿童成功解决危机后，会形成的美德是()。
A.希望
B.意志力
C.有目的
D.有能力
E.智慧
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16.人类行为与社会环境相互影响的力度是()。
A.对等的
B.不对等的
C.平衡的
D.不平衡的
E.对等且平衡的
17.内容主要包括理论假设和治疗技巧的一种个案社会工作运用模式是()。
A.心理社会治疗模式
B.行为主义治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.危机治疗模式
E.感性情绪治疗模式
18.心理动态诊断是()。
A.对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估
B.对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析
C.对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断
D.对服务对象成长的诊断
E.对服务对象心理的诊断
19.心理社会治疗模式中，十分重视人际沟通交流的状况。认为它是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础，也是形成个人健康人格的重要条件，这是属于对()的假设。
A.人的成长发展
B.服务对象
C.人际沟通
D.人的价值
E.社会环境.
20，行为治疗术中应用比较广的治疗技术是()。
A.放松练习
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D.厌恶疗法
E.模仿
参考答案
1.D 2.A3.E 4.C 5.B 6.B 7.E 8.C9.C 10.B
11.C 12.E13.B 14.C 15.D .16.B 17.A 18.A19.C 20.E
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