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教育理论基础知识之文纳卡特制

更新时间:2017-01-23 16:56:12 来源:环球网校 浏览261收藏130
摘要   【摘要】教育理论基础知识之文纳卡特制,本文为环球网校小编整理的教师招聘考试《教育基础理论知识》考点,希望大家认真阅读,细心熟记,牢固掌握该知识点,在教师招聘考试的战场上脱颖而出,实现自己的教师

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  文纳卡特制

  文纳卡特制为美国人华虚朋在文纳卡特镇实行的教学组织形式。课程分两部分,一部分按学科进行,由学生个人自学读、写、算和历史、地理方面的知识和技能,另一部分是通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会来培养学生的“社会意识”。特点是:

  第一,按单元进行学习,并配以小步子的自学教材;

  第二,每个单元结束后,经测验诊断学习新的单元;

  第三,教师随时对学生进行个别指导。

  例:美国人华虚朋于1919年在芝加哥市特卡镇公立学校实行的教学组织形式被称为“文纳卡特制”,他对后来产生的程序教学影响很大。其特点为()。

  A. 学生在单元学习过程中可以按自己的能力确定学习进度

  B. 按单元进行学习,各单元都有明确的学习目标和具体的学习内容,并配以小步子的自学材料

  C. 每个单元结束后,经测验诊断,接群习新的单元

  D. 教师随时对学生进行个别指导

  答案:BCD

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  教师招聘面试备考策略分为5个阶段:定位阶段,教材梳理,强化提高,实战演练,冲刺阶段。在教师招聘考试即将来临之际,考生应该怎么做来做最后的冲刺呢?

  一、 端正心态:

  经过了紧张的备考,相信很多考生已经练习了很多试讲,也积累了相当多的经验,因此考生要有正确的心态,相信自己可以从容面对考试。

  二、教材梳理阶段:

  1、按学科分课型进行教材梳理,例如在语文学科中,我们可以把语文课分为记叙文、说明文、诗词等课型,按照梳理好的课型对于重点篇目形成自己的思路。

  2、整理出重要知识点,如常考考点 形成学科“知识树”。

  三、查漏补缺:

  进行了多次的练习之后,考生知道了自己哪些课题熟悉,哪些课题生疏,因此要注意多讲讲自己不熟悉的篇章,保证考试的时候对于整本书都是比较熟悉的,做到心中有数。

  四、临考阶段:

  1.熟悉考试环境,提前到考场踩点。

  2、准备服装,自信考试。

  以上是我的教师招聘面试备考策略建议,希望能对大家实现教师梦有所帮助。

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